本書旨在有系統地描述全球華語文能力測驗的現況、教學與測驗評量的關係、華語文測驗評量理論與名詞釋義、華語文能力測驗的編製與題型、華語文口說測驗與評量、華語文寫作測驗與評量、華語文試題的難易度分析、華語文試題的鑑別度分析、華語文試題選項的誘答力分析、華語文試題的效度與信度分析、華語文課堂測驗與多元評量，以及華語文測驗與評量研究的現況與未來發展方向，並彙整教育部「對外華語教學能力認證考試」裡的「華語文教學」考科有關華語文教育測驗與評量的試題，以深入淺出的方式讓有心投入華語文教學服務者瞭解並掌握海內外華語文教育測驗與評量的點線面，將之有效地運用於華語文教學實務中。