語文教育統計分析：研究與實務｜為新手量身打造的無痛學習指南

第一部 研究工具的設計與基石
第一章 從無到有：設計你的語文教育問卷量表與測驗評量 13
內容概要 13
學習目標 13
第一節 問卷量表 vs. 測驗評量：我該用哪一個？ 13
第二節 問卷量表設計實戰 15
第三節 測驗評量設計實戰 22
第四節 適用於非參數檢定的資料收集設計 27
本章小結 29
第二章 語文教育研究工具的信效度統計分析方法 31
內容概要 31
學習目標 31
第一節 概述 32
第二節 信度分析方法 33
第三節 效度分析方法 45
第四節 樣本規模對信效度檢驗的影響 65
本章小結 71
第二部 從資料處理到統計推論
第三章 推論統計入門：從樣本推估母群體 75
內容概要 75
學習目標 75
第一節 給新手的初步說明：量化數據與SPSS的準備 76
第二節 抽樣與推論：統計顯著性是什麼？ 86
本章小結 90
第四章 兩組比較的差異檢定 91
內容概要 91
學習目標 91
第一節 t檢定的假設前提 92
第二節 獨立樣本t檢定 93
第三節 相依樣本t檢定 96
第四節 曼-惠特尼U檢定：獨立樣本的非參數比較 97
第五節 魏克森符號等級檢定：相依樣本的非參數比較 102
本章小結 109
第五章 多組比較：變異數分析 111
內容概要 111
學習目標 111
第一節 單因子變異數分析 112
第二節 多變量變異數分析 115
第三節 克拉斯卡-瓦立斯H檢定 ：
多獨立樣本的非參數比較 128
本章小結 136
第六章 關係探索：相關分析看變項連動 139
內容概要 139
學習目標 139
第一節 皮爾森績差相關的假設前提 140
第二節 斯皮爾曼等級相關 141
本章小結 145
第七章 類別資料分析：卡方檢定與Fisher精確檢定 147
內容概要 147
學習目標 147
第一節 卡方檢定的非參數性質與範疇釐清 148
第二節 Fisher精確檢定 150
本章小結 153
第八章 迴歸分析在語文教育研究中的應用初探 155
內容概要 155
學習目標 155
第一節 理解與預測關係：迴歸分析基礎 156
第二節 簡單線性迴歸：探討兩個連續變項的關係 157
第三節 簡單線性迴歸的假設前提 159
第四節 SPSS中的簡單線性迴歸操作與結果解讀 161
第五節 簡單線性迴歸在語文教育研究中的應用 166
第六節 多元迴歸的初探：當影響因素不止一個 168
本章小結 173
重點回顧 174
參考文獻 175
附錄一 小樣本之信效度分析可行性說明一覽表 180
附錄二 新住民華語文學習需求問卷調查表 185

現職：國立臺中教育大學語文教育學系 教授
學歷：國立中正大學教育學博士
經歷：國立臺中教育大學語文教育學系主任
國立臺中教育大學華語文中心主任
著作：Chinese as a Second and Foreign Language Education—Pedagogy and Psychology、華人社會與文化講義、華語文教學概論、華語文教材教法、華語文教材教法研究、兒童華語教學研究、華語文教育測驗與評量、AI 輔助語文教育：理論與實務、華語文課程發展與設計、閱讀臺灣學華語、外國人必學商務華語（上）（下）（合著）、全球商務華語（一）（合著）…國際SSCI期刊、臺灣TSSCI、THCI、匿名雙審期刊、專書論文、國內外研討會論文等數十篇。