你以為是照顧，其實是制度

你以為教助員的工作是協助教學，實際上卻經常是在補破網、擋責任、擦體制的屁股。

這本書記錄了一位教助員的現場觀察、制度實戰與堅持自我價值的全過程。從孩子的 IEP 不被落實，到行政甩鍋，再到面對不合理契約與陳情系統的使用，每一章都像是一本在火場寫成的筆記。

當教育現場要你「再忍一下」、當行政說「我們會再處理」、當同儕暗示「你太多事了」——你有沒有一瞬間想過，你其實做得很好，只是這套系統不願承認？

適合閱讀對象：

特教、教助、教保、行政相關人員

正在支撐教育現場運作卻時常懷疑自己價值的人

想了解「教育與責任」怎麼在第一線扭曲的人

所有在體制邊緣仍想好好工作的大人

作者簡介：

Claire Harriet，自由工作者、教助員、ADHD倡議者。曾參與語言治療所講師培訓、公部門標案、教育陳情實務協作。擅長從細節觀察結構，從結構找出破口，以文字留下一條條讓人不再孤單的求生路線。

社會參與：

本書利潤10%捐贈「天使心家族社會福利基金會」，支持特殊教育與家庭支持服務。