離開學術界：善用學術功底、補足跨界就業力、調整溝通方式，Step by Step從為學而活到學會生活，無痛開啟多元職場

前言



第一章 恐懼期

事件視界

本書背景

目標讀者

職業陷阱

使用指南

延伸閱讀及其他資源

讀者須知

隧道盡頭的光

寬廣的工作世界

結論

行動項目



第二章 辨別期

承認問題

重新掌握你的生活選項

轉職以外的辨別

實際練習辨別

從「為學而活」到「學會生活」

結論

行動項目



第三章 探索期

打開眼界

看見更廣闊的工作世界

資訊訪談初心指南

檢查其他資源

探索期的自我覺察

拓展人脈的第一堂課

解釋你的轉職原因

堅持下去

與學術圈外人交談

將探索期的收穫學以致用

結論

行動項目



第四章 解碼期

讓學位為你加分

「條件超標」陷阱

如何寫履歷

轉化你的學術經驗

　教學

　行政職

　研究

履歷範本

結論

行動項目



第五章 發展期

面對你的履歷缺口

獲取技能，累積經驗

為新活動騰出時間

擬定策略

培養公開形象

尋找職缺

和對的機會搭上線

為終點線預先規畫

結論

行動項目



第六章 應用期

為變化做準備

犯錯：一個案例研究

克服文化衝擊

建立新關係

在公司（或政府單位，或非營利組織）中力求表現

隨工作成長

談論你的過去

維護舊關係

豐盛收割

展望

最後的請求

行動項目



致謝

注釋

姓名:克里斯多福．凱特林Christopher L. Caterine
前古典學家，曾任杜蘭大學（Tulane University）古典學客座助理教授、古典學研究學會臨時教員委員會（Contingent Faculty Committee for the Society for Classical Studies）主席。從事溝通策略師、作家和職涯教練等工作，離開學術界後，幫助許多研究生和學者在新領域找到了滿意的工作。