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受傷的孩子和壞掉的大人

受傷的孩子和壞掉的大人

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出版日期:2017/12/01
出版:圓神出版 / 圓神
作者:陳志恆
語言:繁體中文(台灣)
頁數:138
產品類型:電子書
檔案格式:EPUB(適合手機)

原價 NT$ 290
現折 NT$ 62
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內容簡介

「對於孩子,你給的是愛還是傷?」
第一本來自學校輔導教師的十年校園觀察紀錄
累積53萬人次UDN人氣部落格「老師,可以和你聊一下嗎?」
32篇孩子的真實故事,呈現大人世界的荒腔走板

  哪一種關係,最令孩子感到痛苦?
  不是霸凌、不是成績,而是每天密切互動的大人!
  作者從多年的校園輔導教師和諮商、演講工作坊經驗,發現孩子的困頓與痛苦並非偶然,多半與身旁的人脫不了關係。而究竟什麼最讓孩子感到痛苦?考不好?睡不飽?被禁足?都不是——這些學齡世代孩子最大的困擾,竟來自和他們每天互動最密切的大人的關係!

  壞掉的大人們常說……
  「你這樣我怎麼吃得下、睡得好!」
  ————總是在孩子和自己意見不同時處在「孩子狀態」的父母。
  「如果哪天能不操心他,我就謝天謝地了!」
  ————總是把孩子當「無能的人」、看不見孩子優點的父母。
  「我常想乾脆別管了,但就是放不下!」
  ————總認為是自己的責任、無法放手的高控制慾家長。
  
  受傷的孩子們會說……
  「我想……,但是我爸媽不會答應的。」
  ————看著總是訴說委屈的父母,孩子會以體貼順從回頭照顧父母內心的缺憾。孩子逐漸長大後,有了不同想法、卻得不到父母支持時,會下意識地犧牲自我主張,以壓抑內心深處可能背叛父母的罪惡感。
  「不論我再怎麼努力,都不會被肯定。」
  ————青少年時期,孩子會嘗試證明自己的能力,但若得不到父母或師長的肯定,長大後,便會開始證明自己的無能。
  「我不想跟大人講,反正講了也沒用。」
  ————說著尊重、支持卻不善於靠近孩子的父母,無法和孩子建立起情感連結。孩子長大後可能會變得獨立自主,但自小貧乏的情感經驗,卻容易形成在社會、職場上的人際疏離。
  
  一本為孩子獻給父母師長的真情書────
  你得知道,
  ────孩子在真正向你求援前,是多麼努力地撐著
  你得理解,
  ────孩子很怕增添你的麻煩
  你得明白,
  ────孩子站起來走向你的路途有多麼漫長
  你得記得,
  ────孩子時刻都在觀察你是否願意傾聽、支持他
  
  孩子是世界最美好的總和,帶著傷的我們,怎麼做才能和孩子一起獲得幸福?
  
  給孩子力量,也需要刻意練習!
  作者希望這本書能幫助許多受了傷的孩子,以及那些與孩子互動最緊密的大人——父母師長、親戚長輩……讓大人練習陪伴、和孩子建立起穩定的情感連結:關懷、尊重、支持與肯定,這將使孩子逐漸看到自己的價值,知道自己值得被重視與被愛,並且被允許活出屬於自己的姿態。

章節目錄

推薦序 如果這是一本校園輔導手冊 余懷瑾
推薦序 看見實踐「愛的行動」的希望 胡嘉琪
學校教師、心理師齊聲推薦
前言 嚴肅地看待每個來訪的生命

Part Ⅰ 受傷的孩子與渴求愛的靈魂
01孩子活的是誰的人生?
02當孩子口中只剩下「不知道」
03活在「無力世代」?
04都是they的錯!────當孩子出現「託付心態」
05只是「消極配合」?────當孩子不願再和你對話
06討愛的孩子?
07說不出口的困境?────當孩子出現問題行為時
08你是回到「孩子狀態」的大人嗎?

Part Ⅱ 壞掉的大人與令人窒息的愛
09你的一句話,傷了孩子一生
10孩子的未來,你決定?
11別讓孩子複製你的委屈
12現在的孩子很有事?
13為什麼孩子越罵越廢?
14為什麼你無法對孩子放手?
15沒有叛逆期的孩子們
16冷漠的大人與疏離的孩子

Part Ⅲ 在關係中帶給孩子更多的力量
17老師,你願意相信我嗎?
18成為他人身邊穩定而堅強的存在
19改變,一次一點點就好
20你是否不曾好好聽孩子把話說完?
21「微諮商」的力量
22助人工作者一定得「做點什麼」嗎?
23在真實的生活中了解自己────心理測驗的迷思
24剛剛好的陪伴

Part Ⅳ 那些從孩子身上學到的事
25是幫助孩子,還是幫助你自己?
26從陌生到熟悉
27慢慢來,比較快!
28你和孩子的互動是真誠的嗎?
29面對暴衝的靈魂,你準備好了嗎?
30青少年輔導諮商的售後服務
31傾聽的本事
32助人工作不只是良心事業,更是專業

結語 在另一個場域中繼續守護孩子的成長

作者介紹

陳志恆

  諮商心理師、作家,也是情緒調適專家。

  小時候立志當上教育部長,長大後只想開個快樂電力公司。喜歡與人相處,卻患有權威恐懼症,內心住著不安分的靈魂。

  曾終日與青少年孩子為伍,常以正經嚴肅的形象見人,卻被學生視為諧星。在經歷近十年的學校輔導教師生涯後,人生急轉彎,辭掉穩定的教職,離開校園,走入社區,遠大的心理助人夢正要展開……

  著有《此人進廠維修中!:為心靈放個小假,安頓複雜的情緒》(究竟出版)。

  學經歷
  國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班畢業
  中華民國諮商心理師高考及格(諮心字第001155號)
  美國NLP大學認證高階訓練師(Master Trainer)
  全球NLP訓練與諮詢社群(GTC)認證成員
  臺灣神經語言程式學學會(TBNLP)常務理事
  簡快身心積極療法訓練合格治療師
  新竹市生命線協會員工協助服務中心(EAPC)合作講師
  愛心理(iSpace)管理顧問公司特約講師
  曾任國立彰化高商輔導教師、輔導主任

  FB粉絲專頁:陳志恆諮商心理師www.facebook.com/ALguidance
  Udn部落格:老師,可以和你聊一下嗎?blog.udn.com/heng711/article

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