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  6. 圖解英文介系詞的原理
用老外的思維理解介系詞，看圖秒懂不用背！

圖解英文介系詞的原理

Author 金明基
Translator 許竹瑩
Publisher 台灣廣廈有聲圖書有限公司 /語研學院
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Released
2026/01/15
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB fixed layout (279MB), fit in large screen and Pubook
Pages
431
ID
645491
ISBN
9786269289028
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No
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Text-to-Speech is available for EPUB / Text-to-Speech is not available for PDF
Series 英語學院

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用中文難以對應的英文介系詞，就不該用中文學！
看圖就能理解學得最快！圖像記憶深刻也不會忘！
趕緊擺脫傳統文字理解，破除難以想像的抽象概念，
用「畫面」讓你絕對能秒懂介系詞的原理！

透過「圖片拆解 × 句子分段」解說，
從結構式圖像中理解介系詞的邏輯，
掌握介系詞，就像看圖說故事一樣簡單！

精熟介系詞正確用法的超圖解學習書，
遇到相關情境，馬上想到圖不用錯，
像外國人一樣，靠直覺就用對，免糾結！

◆用中文難以對應的介系詞，就不該用中文學！看圖理解最快！

介系詞是各大英文考試中必定會出現的題型，因為介系詞只要用錯就會改變整個英文的意思，可見得介系詞多麼重要，但是在中文當中的「介系詞」不像英文分這麼細，比如同樣是講時間，中文解釋都是「在」的意思，為什麼 afternoon 要用「in」不能用「at」或「on」？

用中文來分析英文 It’s five o’clock in the afternoon.（現在是下午五點）只能查字典死背「in」就是「在…期間；在…之後」；但是圖像化就很容易理解，把「in the afternoon」圖像化，就是「太陽從中午一路下山」的圖案，因為是一段時間而非單一的一個時間點，所以是「in」一看就搞懂。

搞懂介系詞解題就簡單了！請試想以下考題該用哪一個介系詞？

We regret that the plant will be closed _____ noon tomorrow.
A. with
B. in
C. by
D. from

看到「noon」（中午），就知道此句應該是要使用和時間有關的介系詞，但是中午是一個確切的時間，不能用和範圍有關的「in」而是應該用「at」，但因為選項裡沒有「at」，所以可以看出來必須使用具有「在…之前」意思的「by」。既然介系詞有這麼多「只能意會不能言傳」的部分，直接用圖解去體會介系詞的涵義才是最好的學習法。

◆從原點出發，只要記一個基礎概念，就能延伸學會多種相關用法！

以往我們學英文，只會「at＋時間點／地點／年紀…」這樣卯起來逐條背，卻不明白為什麼要這樣用，結果就完全推給「這是老外的習慣用法，先記下來」的說法敷衍了事。其實一開始就不需那麼累，只要從一個概念出發並搭配圖解，相關的用法都從這個概念去聯想、延伸，自然不用背。

例如，先懂 at 是「準確的一個點」的概念，於是 at 後面所接的事物全都要被看作是「一個點（point）」。接著，我們還能延伸學會「空間上的點」、「時間上的點」、「特定目標的點」等等相關功能。

at the top of the tree：把the top of the tree（樹的頂端）想像成一個點，意思就是「在樹頂（這個地點）。」
at seven o’clock：把seven o’clock（七點整）此時間看作是一個點，意思就是「在七點（這個時間點）。」
at swimming：把swimming（游泳）看作是一個特定目標，good at swimming意思就是「在游泳這方面擅長。」

因此，書中會用圖案不斷地強調at 是「準確的一個點」的概念，讓學習者在閱讀的同時，直接將這些原理內化成感知，並生出英文母語人士對介系詞的特有語感。

◆不斷看圖將介系詞的概念內化成語感，不但能奠定學英文的基礎，遇到相關選擇題也能秒答秒對！

由於英文介系詞很難用中文直接定義所有的意思，不但是初學者學習英文的大難關，也是許多老師喜歡出考題的地方！對於英文初學者，尤其是小學高年級到高中階段，如果能夠清楚把握住介系詞的原理，就能在英文學習上超越同級的程度。當遇到出題老師出了介系詞相關問題，也能做到秒看、秒答、秒對，大幅節省應試的時間，將更多的時間留給比較難的問題上。

◆介系詞總整理，將所有的意義都掌握，不怕遺漏

本書不會只單一介紹主要的意思，而是會將該介系詞所有的意思都囊括進來，讓讀者一次學習到最完整的用法，下次碰到沒學過的也不用怕。

例如在介紹「at」時，除了告訴你「at」可以在空間上表示特定的地方、在時間上可以表示特定的時間，還有其他衍生用法如「在…方面」、「在…情況下」等，一次學會所有用法才能真正派上用場！

本書特色

一、0-100歲一看就懂，看圖像立即在腦中反射英語
所謂的圖像瞬間反射英文學習法，就是避免在學習外語時用中文的邏輯去思考，容易造成混淆和浪費時間，並能立即透過圖片反射出正確的英文。

二、拒絕用中文學介系詞，真正學會開口說英文
假設我們在文章中看到一個介系詞，用中文學習的人可能就會把介系詞的每個意思一個一個帶入文章中找出最適合的解釋，但如果是要你開口說英文，可就沒辦法這麼做了！不如一開始就直接看圖學會什麼情境該用什麼字，才能真正融會貫通英文。

三、最常使用的英文介系詞通通收錄
本書包含 21 個介系詞，1400 多個例句。想寫出更高級複雜的句子，就一定得先熟悉基本句型，因為無論再複雜的句子，只要仔細分析其結構，就會發現它只不過就是由數個基本句型組合而成的，靈活運用等於學會10萬個英文句子！

四、句子與圖像分段按步驟呈現，英文介系詞意思秒懂
把英文句子拆解成扣除介系詞時的意思以及加上介系詞之後的意思，透過圖片呈現清楚了解介系詞本身的意思，省去死記中文的時間，介系詞也變簡單了！
作者簡介

金明基

意識到現有的英語學習法之不足，創造出新型態的學習方法「IMAGE MAKING ENGLISH（影像製作英語）」，透過此方法，只花了一年六個月的時間，就擁有相當於英語母語人士的英語能力。之後又製作了包含6萬多個句子的句子辭典（Sentence Dictionary），免費提供給大家利用，廣受到各媒體和人們的稱讚。他透過英語學習網站sendic.net解決英語學習者的困惑與苦惱，在全國各地舉辦社團聚會，並開辦發音矯正課程。他的英語實力獲得了大眾肯定，特別是發音矯正課程在全國各地大受好評，而成為著名教材。由他創造出的 IMAGE MAKING 圖片資料，廣泛被使用於補習班、國小和國中等，其效果不言而喻。金明基先生的著作包括《是嗎？還在用錯誤的方式學英語嗎？》、《你們懂英語嗎？》（已在韓國出版）等等，為了幫助許許多多因錯誤學習法而迷惘的英語學習者們，他的「英語學習升級計畫」仍持續進行著。

作者的個人教學網頁：sendic.net/


譯者簡介

許竹瑩

國立政大統計學系畢業，大學時期開始接觸韓國文化和韓語。
曾任職 HTC 韓文手機測試員、國際管樂節現場韓語口譯，2009 年民族誌影展－韓國影片《穿梭陰陽界》字幕翻譯員。前任職於韓商。

Details

Released
2026/01/15
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB: Fit in all devices
ID
645491
ISBN
9786269289028
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