作者序　在AI時代學習快樂生活的能力
如何使用本書
解題時的注意事項

第1章　鍛鍊「觀察力」──正確寫出所見情景
　起步　把畫中發生的事，用5W1H寫一段句子
　　　　《尼德蘭箴言》，老彼得．布勒哲爾
　跨步　與畫中的人物對話，寫一篇短文吧！
　　　　《戴珍珠耳環的少女》，約翰尼斯．維梅爾
　　　　「書蟲」的圖書指南①
　跳躍　觀察畫作，自己做判斷
       　 《倒牛奶的女僕》，約翰尼斯．維梅爾

第2章　鍛鍊「思考力」──想通沒有答案的問題
　起步　 事實（所見）與意見（所想）分開來寫！
　　　　《吹笛子的少年》，愛德華．馬奈
　跨步　你能成為名偵探嗎？用人物側寫來推理吧！
　　　　《在亞爾的房間》，文森．梵谷
　跳躍　解讀畫中人物的心情！
　　　　《撐陽傘的女人》，克勞德．莫內
　　　　「書蟲」的圖書指南②

第3章　鍛鍊「想像力」──把無形的東西有形化
　起步　你也能成為畫師！想像現實世界沒有的動物
　　　　《藍馬1號》，法蘭茲．馬克
　跨步　窗外發生了什麼事？試著想像一下吧
　　　　《窗前的兩個女人》，巴托洛梅．埃斯特萬．牟利羅
　想像力　跳躍　「透視」從蛋中生出來的鳥
　　　　《透視》，雷內．馬格利待
　　　　「書蟲」的圖書指南③

第4章　鍛鍊「創造力」──產生新價值
　起步　結合對立的意見，挑戰「辯證法的思考」！
　　　　《黑格爾的假期》，雷內．馬格利特
　跨步　走入想像的世界，創造《魔法的植物圖鑑》吧！
　　　　《仙人掌人》，奧迪隆．魯東
　跳躍　從一幅畫創作一個故事！
　　　　《沉睡的吉普賽女人》，亨利．盧梭
　　　　「書蟲」的圖書指南④

第5章　鍛鍊「解讀力」──連結美術欣賞與閱讀
　起步　以希臘神話題材的雕刻，寫一篇「如果文」
　　　　《阿波羅與戴芙妮》，吉安．羅倫佐．貝尼尼
　跨步　莎士比亞作品中的女主角究竟發生了什麼事？
　　　　《奧菲莉婭》，約翰．艾佛雷特．米萊
　跳躍　比較與《龍龍與忠狗》有關的名畫！
　　　　《上十字架》、《下十字架》，彼得．保羅．魯本斯
　　　　「書蟲」的圖書指南⑤

結語　從英才教育到天才教育！在心田播下包容種子的時代asnd 作者序　在AI時代學習快樂生活的能力
如何使用本書
解題時的注意事項

第1章　鍛鍊「觀察力」──正確寫出所見情景
　起步　把畫中發生的事，用5W1H寫一段句子
　　　　《尼德蘭箴言》，老彼得．布勒哲爾
　跨步　與畫中的人物對話，寫一篇短文吧！
　　　　《戴珍珠耳環的少女》，約翰尼斯．維梅爾
　　　　「書蟲」的圖書指南①
　跳躍　觀察畫作，自己做判斷
       　 《倒牛奶的女僕》，約翰尼斯．維梅爾

第2章　鍛鍊「思考力」──想通沒有答案的問題
　起步　 事實（所見）與意見（所想）分開來寫！
　　　　《吹笛子的少年》，愛德華．馬奈
　跨步　你能成為名偵探嗎？用人物側寫來推理吧！
　　　　《在亞爾的房間》，文森．梵谷
　跳躍　解讀畫中人物的心情！
　　　　《撐陽傘的女人》，克勞德．莫內
　　　　「書蟲」的圖書指南②

第3章　鍛鍊「想像力」──把無形的東西有形化
　起步　你也能成為畫師！想像現實世界沒有的動物
　　　　《藍馬1號》，法蘭茲．馬克
　跨步　窗外發生了什麼事？試著想像一下吧
　　　　《窗前的兩個女人》，巴托洛梅．埃斯特萬．牟利羅
　想像力　跳躍　「透視」從蛋中生出來的鳥
　　　　《透視》，雷內．馬格利待
　　　　「書蟲」的圖書指南③

第4章　鍛鍊「創造力」──產生新價值
　起步　結合對立的意見，挑戰「辯證法的思考」！
　　　　《黑格爾的假期》，雷內．馬格利特
　跨步　走入想像的世界，創造《魔法的植物圖鑑》吧！
　　　　《仙人掌人》，奧迪隆．魯東
　跳躍　從一幅畫創作一個故事！
　　　　《沉睡的吉普賽女人》，亨利．盧梭
　　　　「書蟲」的圖書指南④

第5章　鍛鍊「解讀力」──連結美術欣賞與閱讀
　起步　以希臘神話題材的雕刻，寫一篇「如果文」
　　　　《阿波羅與戴芙妮》，吉安．羅倫佐．貝尼尼
　跨步　莎士比亞作品中的女主角究竟發生了什麼事？
　　　　《奧菲莉婭》，約翰．艾佛雷特．米萊
　跳躍　比較與《龍龍與忠狗》有關的名畫！
　　　　《上十字架》、《下十字架》，彼得．保羅．魯本斯
　　　　「書蟲」的圖書指南⑤

結語　從英才教育到天才教育！在心田播下包容種子的時代askw 作者序　在AI時代學習快樂生活的能力
如何使用本書
解題時的注意事項

第1章　鍛鍊「觀察力」──正確寫出所見情景
　起步　把畫中發生的事，用5W1H寫一段句子
　　　　《尼德蘭箴言》，老彼得．布勒哲爾
　跨步　與畫中的人物對話，寫一篇短文吧！
　　　　《戴珍珠耳環的少女》，約翰尼斯．維梅爾
　　　　「書蟲」的圖書指南①
　跳躍　觀察畫作，自己做判斷
       　 《倒牛奶的女僕》，約翰尼斯．維梅爾

第2章　鍛鍊「思考力」──想通沒有答案的問題
　起步　 事實（所見）與意見（所想）分開來寫！
　　　　《吹笛子的少年》，愛德華．馬奈
　跨步　你能成為名偵探嗎？用人物側寫來推理吧！
　　　　《在亞爾的房間》，文森．梵谷
　跳躍　解讀畫中人物的心情！
　　　　《撐陽傘的女人》，克勞德．莫內
　　　　「書蟲」的圖書指南②

第3章　鍛鍊「想像力」──把無形的東西有形化
　起步　你也能成為畫師！想像現實世界沒有的動物
　　　　《藍馬1號》，法蘭茲．馬克
　跨步　窗外發生了什麼事？試著想像一下吧
　　　　《窗前的兩個女人》，巴托洛梅．埃斯特萬．牟利羅
　想像力　跳躍　「透視」從蛋中生出來的鳥
　　　　《透視》，雷內．馬格利待
　　　　「書蟲」的圖書指南③

第4章　鍛鍊「創造力」──產生新價值
　起步　結合對立的意見，挑戰「辯證法的思考」！
　　　　《黑格爾的假期》，雷內．馬格利特
　跨步　走入想像的世界，創造《魔法的植物圖鑑》吧！
　　　　《仙人掌人》，奧迪隆．魯東
　跳躍　從一幅畫創作一個故事！
　　　　《沉睡的吉普賽女人》，亨利．盧梭
　　　　「書蟲」的圖書指南④

第5章　鍛鍊「解讀力」──連結美術欣賞與閱讀
　起步　以希臘神話題材的雕刻，寫一篇「如果文」
　　　　《阿波羅與戴芙妮》，吉安．羅倫佐．貝尼尼
　跨步　莎士比亞作品中的女主角究竟發生了什麼事？
　　　　《奧菲莉婭》，約翰．艾佛雷特．米萊
　跳躍　比較與《龍龍與忠狗》有關的名畫！
　　　　《上十字架》、《下十字架》，彼得．保羅．魯本斯
　　　　「書蟲」的圖書指南⑤

結語　從英才教育到天才教育！在心田播下包容種子的時代