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幼兒多元藝術教育的探索與實踐

幼兒藝術好好玩

幼兒藝術好好玩

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出版日期:2012/07/31
出版:四季文化事業有限公司
作者:四季文化事業有限公司
語言:繁體中文(台灣)
頁數:210
ID:133314
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

原價 NT$ 580
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內容簡介

本書前三部份分別為:I. 遊戲、互動、意識;II. 身體、感官、連結;III. 觀察、經驗、表達。文本從好玩的遊戲開始介紹,讓讀者了解幼兒如何在「玩」各種藝術素材的過程中,建立自信、學習與人相處並勇敢展現個人特色。第二部分則從幼兒的身體與感官出發,闡述藝術課程如何用豐富的動作變化與感官經驗,提升幼兒對自己身體的認識,更深化了各種感官體驗。教師不只讓幼兒學習「看見」過去可能視而不見的事物,更讓幼兒有機會去觸摸、去品嚐、去聞嗅、去聆聽,並統整這些感覺進行表達。而這些身體動作的探索、個人五官的深入觀察、關節與手腳、頭與臉的探究,在在幫助幼兒真正的看到並感受到自己的樣貌與特質。第三部分則以幼兒多元視角為主軸,呈現藝術老師如何配合主題的發展,提供幼兒不同的視角去觀看並感受生活空間及物質(水)的特性,從「看得見的」衍生到「看不見的」空間想像,從靜態的到動態空間的理解思考。

此書將四季藝術幼兒園的藝術課程做了精彩的呈現,讀者可以看見許多藝術教師的用心與創意,讓藝術課程能夠與幼兒生活及主題經驗密切連結,能提供多元深入觀察、擴展視野或增強想像的美感經驗,更能選擇恰當而豐富的藝術媒材,支持幼兒找到適性的自我表達。這些藝術課程已遠遠超越「美勞作品」或者只是一個表達的工具,藝術已經成為幼兒生活的一部份。本書的第四部分:環境、空間、情境則展現了四季藝術幼兒園的生活環境美學,藝術教師的精心規劃,讓幼兒時時刻刻沈浸在美而生動(可互動)的環境中。

章節目錄

導言
第一部份:遊戲、互動、意識
1. 有限的遊戲‧無限的創意
2. 從自我意識到社會意識
3. 你也可以這樣玩--藝術課程與方案教學的互動

第二部分:身體、感官、連結
1. 多采多姿的水果
2. 孩子的「身體感官」藝術探索Part1
3. 孩子的「身體感官」藝術探索Part2

第三部分:觀察、經驗、表達
1. 不一樣的「視」界
2. 從藝術賞析開啟幼兒美感經驗與創作
3. 用藝術表達象徵、以創作呈現經驗
4. 有關水果的動態記號

第四部分:環境、空間、機構
1. 談校園情境的規劃與營造
2. 四季藝術在朱銘美術館

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