兒少版的《蛤蟆先生去看心理醫生》心理學
2025年出版至今銷售60萬套（180萬多冊）
符合108課綱中與SEL相關的學習內容：自發（自我覺察、自我管理）、互動（社會覺察、人際技巧） 、共好（負責任的決定） 。




蛤蟆先生的溫暖書信，幫助孩子應對情緒陰影，與內在自我和解
療癒心理小課堂，培養孩子強大內心
發人深思的故事，啟發孩子與人共好的責任感


改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，教孩子如何直接面對愛炫耀、喜新厭舊、妒忌等負面情緒；
以及感知和回應他人的情緒，提升自信與自尊。是為青少年和兒童打造的心理療癒書，也是寫給父母的心理教育解答書。
透過有趣生動的故事，帶孩子認識友誼的建立與影響，以及那些友誼關係裡細微的小心思，潛移默化地培養孩子處理人際關係的能力。
讓孩子瞭解有了朋友，那些曾經無處分享的喜悅、無人傾訴的煩惱有了出口；有了朋友，那些從前稀鬆平常的事情，變得更有趣好玩。
和蛤蟆先生一起踏上友情之旅，回到和朋友任意作夢的快樂瞬間。 

厭倦地底生活的鼴鼠決定爬上地面透透氣。他在河岸遇見熱情善良的河鼠，他們一起泛舟野餐，有趣的河岸生活讓鼴鼠流連忘返。
河鼠就接待他到自己的小窩一起住，還帶他認識河岸的大人物蛤蟆先生。
迷上大篷車旅行的蛤蟆，興奮邀請他們同行。沒想到，這趟旅程因為車禍而草草結束，也改變了蛤蟆先生的人生。

冬天到了，動物們都舒服地躲在窩裡避寒。只有鼴鼠不聽河鼠的勸阻，獨自闖入野樹林去找獾。
不出意料，鼴鼠和前去找他的河鼠在大雪的夜晚迷路了……他們能找到獾先生的家，並安全離開野樹林嗎？

推薦序
專業審定
張婷婷｜美國阿德勒大學心理學博士。

好評推薦
黃揚名｜輔仁大學心理學系副教授
楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家

經典，是可以一說再說、能夠隨著時代幻化新樣貌的作品；故事，是撫慰心靈、啟動智慧的最佳媒介。
《你好，蛤蟆先生》是以兒童文學經典《柳林風聲》為基底，添加了心理支持這個時代元素，所幻化而成的精采佳作。
透過動人的故事，孩子們將能感受到安全與關懷，從而獲得情緒素養與人際能力的滋養。——楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家