【日本頂尖升學補習班的教育思維首度公開!從小學開始的家庭教育具體對策】
2026/01/07
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB fixed layout (184MB), fit in large screen and Pubook
Pages
311
ISBN
9786267504178
Text-to-Speech
Text-to-Speech is available for EPUB
/
Text-to-Speech is not available for PDF
★暢銷教育書!日本上市一個月即突破5萬冊!
★亞馬遜暢銷榜・國中入學考試指南・高中入學考試指南
▍聰明孩子的學習之道.SAPIX最知道 ▍
怎樣養育出聰明的小孩?
學習各科目可以培養出哪些能力?
日本首都圈頂尖中學錄取人數NO.1的升學補習班
SAPIX的「自主學習」教育思維首度公開!
本書做為串聯學校老師與家長的橋梁
幫助孩子成長為「能夠持續自主學習的人」
讓孩子通透「學習的本質」
順著自己的步調掌握人生
在未來的時代穩穩立足
~獻給在育兒路上不斷摸索、努力愛著孩子的家長~
「我的孩子不愛學習,沒有動力!我該怎麼辦?」
在育兒中苦惱的家長,您的心聲我們聽到了,讓本書做為您的堅強後盾!
\指導過10萬名學生的日本SAPIX補習班不藏私傳授/
本書第1章介紹培養學習興趣的基本方法,第2章之後分別說明針對國語、數學、社會、自然各科培養興趣的具體方法,以及分析學習各科目可以培養出的能力,能夠因應未來進入社會後的挑戰。
重要的是,請各位家長放鬆心情,和孩子們一起享受實踐的樂趣。
在家也能實踐的SAPIX式「聰明孩子教育法」
●家庭學習 未來的時代需要的是持續對學習感興趣的「聰明小孩」。
✓該關注孩子「擅長的事」,還是「不擅長的事」?
●國語 看懂文章,以及用文字表達自己的想法,是所有學科都需要的能力。
✓對於不擅長解讀文意的孩子,該如何建議加強學習?
●數學 數學式思維與日常生活息息相關。
✓對於不擅長換算單位的孩子,可以提供什麼建議?
●社會 在社會科中,記憶知識是為了獲得工具,並非最終目的。
✓當孩子沉迷於一些看似無用的事物時怎麼辦?
●自然 做家務的過程,蘊含著大量的學習機會。
✓如何讓生物和化學的學習成為孩子生活的一部分?
教育專家箴言
■剛學到的知識,很快就會因為不斷出現的新資訊而需要更新,千萬不要以為長大之後就不需要學習。
■小學生擅長與不擅長的科目變動很快。在小學中低年級階段,擅長與不擅長的科目,都還不是定數。
■有愈多的選擇,就能夠讓孩子有更多的可能性。了解念書和學習的樂趣,將能增加孩子的選項。
■父母無法為孩子鋪好所有未來的道路。因為整個社會環境可能在短短幾年內,便產生無法預料的巨大變革。
■不要只是基於「為了孩子」的想法才實踐本書介紹的習慣,而是要「為了孩子與自己」建立美好人生。
★臺灣版特別專欄★
~邁向中學生~臺灣國小升國中的銜接
特邀現任國中老師針對臺灣學生提供學習建議,切身符合在地中小學生的學習現狀
\跨越北中南之豪華教師陣容/
國文科:蔡思怡(高雄七賢國中)
數學科:李政憲(新北林口國中)、葉振福(新北中平國中)
社會科:吳宜蓉(高雄陽明國中)
自然科:曾明騰(臺中爽文國中)
★亞馬遜暢銷榜・國中入學考試指南・高中入學考試指南
▍聰明孩子的學習之道.SAPIX最知道 ▍
怎樣養育出聰明的小孩?
學習各科目可以培養出哪些能力?
日本首都圈頂尖中學錄取人數NO.1的升學補習班
SAPIX的「自主學習」教育思維首度公開!
本書做為串聯學校老師與家長的橋梁
幫助孩子成長為「能夠持續自主學習的人」
讓孩子通透「學習的本質」
順著自己的步調掌握人生
在未來的時代穩穩立足
~獻給在育兒路上不斷摸索、努力愛著孩子的家長~
「我的孩子不愛學習,沒有動力!我該怎麼辦?」
在育兒中苦惱的家長,您的心聲我們聽到了,讓本書做為您的堅強後盾!
\指導過10萬名學生的日本SAPIX補習班不藏私傳授/
本書第1章介紹培養學習興趣的基本方法,第2章之後分別說明針對國語、數學、社會、自然各科培養興趣的具體方法,以及分析學習各科目可以培養出的能力,能夠因應未來進入社會後的挑戰。
重要的是,請各位家長放鬆心情,和孩子們一起享受實踐的樂趣。
在家也能實踐的SAPIX式「聰明孩子教育法」
●家庭學習 未來的時代需要的是持續對學習感興趣的「聰明小孩」。
✓該關注孩子「擅長的事」,還是「不擅長的事」?
●國語 看懂文章,以及用文字表達自己的想法,是所有學科都需要的能力。
✓對於不擅長解讀文意的孩子,該如何建議加強學習?
●數學 數學式思維與日常生活息息相關。
✓對於不擅長換算單位的孩子,可以提供什麼建議?
●社會 在社會科中,記憶知識是為了獲得工具,並非最終目的。
✓當孩子沉迷於一些看似無用的事物時怎麼辦?
●自然 做家務的過程,蘊含著大量的學習機會。
✓如何讓生物和化學的學習成為孩子生活的一部分?
教育專家箴言
■剛學到的知識,很快就會因為不斷出現的新資訊而需要更新,千萬不要以為長大之後就不需要學習。
■小學生擅長與不擅長的科目變動很快。在小學中低年級階段,擅長與不擅長的科目,都還不是定數。
■有愈多的選擇,就能夠讓孩子有更多的可能性。了解念書和學習的樂趣,將能增加孩子的選項。
■父母無法為孩子鋪好所有未來的道路。因為整個社會環境可能在短短幾年內,便產生無法預料的巨大變革。
■不要只是基於「為了孩子」的想法才實踐本書介紹的習慣,而是要「為了孩子與自己」建立美好人生。
★臺灣版特別專欄★
~邁向中學生~臺灣國小升國中的銜接
特邀現任國中老師針對臺灣學生提供學習建議,切身符合在地中小學生的學習現狀
\跨越北中南之豪華教師陣容/
國文科:蔡思怡(高雄七賢國中)
數學科:李政憲(新北林口國中)、葉振福(新北中平國中)
社會科:吳宜蓉(高雄陽明國中)
自然科:曾明騰(臺中爽文國中)
前言
SAPIX畢業生家長「在家中的實踐」
第1章 會主動學習的「聰明的小孩」
「聰明的小孩」是什麼樣的小孩?
不快樂的學習無法持久
家庭與學校的體驗,塑造出持續學習的態度.
持續學習的三大必備能力
SAPIX式 家庭學習好習慣
1 學習的過程與結果,哪個重要?
2 教完孩子功課後該說什麼話?
3 對教過就忘的孩子感到不耐煩時該怎麼辦?
4 是否該把黑板上的內容寫成筆記?
5 該關注孩子「擅長的事」,還是「不擅長的事」?
6 當孩子注意力不集中時,該如何提醒孩子?
第2章 如何學習國語
「國語」是所有學科的基礎,絕對不能讓孩子「討厭」它
良好的親子關係可培養國語能力
學習國語科有助於培養的能力
能力1 邏輯思考力與表達力
能力2 理解他人的想像力
能力3 不局限於科目的廣泛興趣
SAPIX式 學好國語的習慣
1 如何增加孩子的閱讀量?
2 對於不擅長解讀文意的孩子,該如何建議加強學習?
3 孩子詢問不懂的詞彙時,家長該怎麼做?
4 擔心孩子不理解故事中傳達的情感時,家長該怎麼做?
5 孩子記不住國字,可以請孩子怎麼做?
6 對於不擅長作文的孩子,家長該如何引導?
7 如何能讓孩子清楚表達自己的意見?
8 如何引導國語能力好的孩子呢?
補充包▶國中入學考「國語科」的出題趨勢
第3章 如何學習數學
數學是容易讓人產生抗拒心理的「累積型科目」
小學生擅長與不擅長的科目變動很快
學習數學科有助於培養的能力
能力1 嘗試錯誤的能力
能力2 統整條件並規畫步驟的能力
SAPIX式 學好數學的習慣
1 如何讓孩子對數學感興趣?
2 如何讓數字成為孩子生活的一部分?
3 對於經常計算錯誤的孩子,家長該如何引導?
4 對於不擅長換算單位的孩子,家長該如何引導?
5 如何培養應用題和圖形題的解題能力?
6 當孩子規畫的學習行程表出問題,家長該如何應對?
7 對於不擅長圖形題的孩子,家長該如何引導?
8 孩子明明喜歡數學,考試結果卻很差,家長該如何因應?
9 遇到不理解的單元,是否該讓孩子重新學一遍?
10如何能讓孩子擅長數學?
補充包▶國中入學考「數學科」的出題趨勢
第4章 如何學習社會
光靠背誦無法提升社會科分數
發揮巧思深化並且擴展孩子的發現與疑問
學習社會科有助於培養的能力
能力1 重視多元價值觀的能力
能力2 提出假設並驗證的能力
SAPIX式 學好社會的習慣
1 如何讓社會科成為孩子生活的一部分?
2 如何讓孩子對社會科感興趣?
3 如何應對孩子好奇心所引起的各種提問?
4 幫忙做家事與用功念書,哪個優先?
5 要培養出聰明的孩子,應該進行什麼樣的對話呢?
6 是否該讓孩子與不同年齡的人相處?
7 當孩子沉迷於一些看似無用的事物時,家長該如何應對?
8 當孩子說出奇怪的答案時,家長該如何應對?
9 如何讓孩子對時事感興趣?
10當孩子說話太簡短、省略字詞時,家長該如何應對?
補充包▶國中入學考「社會科」的出題趨勢
第5章 如何學習自然
家長與孩子分享自己的「喜好」和關心的事物
對自然科感興趣,就有層出不窮的「發現」
學習自然科有助於培養的能力
能力1 有邏輯的釐清事物的能力
能力2 好奇心與探究心
SAPIX式 學好自然的習慣
1 如何讓孩子對自然科感興趣?
2 是否該帶孩子參觀博物館和科學館?
3 如何引導孩子閱讀和自然科相關的書籍或圖鑑?
4 如何培養孩子對植物和動物的興趣?
5如何讓生物和化學的學習成為孩子生活的一部分?
6 孩子做家事時,家長要提供多少協助?
7 如何能讓孩子擅長自然科?
補充包▶國中入學考「自然科」的出題趨勢
第6章 國中入學考的親子應對之道
如今的國中入學考,光靠背誦是無法過關的
SAPIX式 國中入學考的應對
1 家長的考試經驗還行得通嗎?
2 個性悠哉的孩子不適合參加國中入學考嗎?
3 應該讓孩子只專注於備考嗎?
4 家長應該親自指導孩子功課嗎?
5 超前學習是否必要?
6 沒考上第一志願國中時,是否該在高中升學考扳回一城?
7 小學時用功過度,會影響國中之後的學習發展?
結語
※特別專欄※ ~邁向中學生~ 臺灣國小升國中的銜接
補充包▶「國文科」的銜接策略 高雄市七賢國中 蔡思怡老師
補充包▶「數學科」的銜接策略 新北市林口國中 李政憲老師
新北市中平國中 葉振福老師
補充包▶「社會科」的銜接策略 高雄市陽明國中 吳宜蓉老師
補充包▶「自然科」的銜接策略 臺中市爽文國中 曾明騰老師
SAPIX畢業生家長「在家中的實踐」
第1章 會主動學習的「聰明的小孩」
「聰明的小孩」是什麼樣的小孩?
不快樂的學習無法持久
家庭與學校的體驗,塑造出持續學習的態度.
持續學習的三大必備能力
SAPIX式 家庭學習好習慣
1 學習的過程與結果,哪個重要?
2 教完孩子功課後該說什麼話?
3 對教過就忘的孩子感到不耐煩時該怎麼辦?
4 是否該把黑板上的內容寫成筆記?
5 該關注孩子「擅長的事」,還是「不擅長的事」?
6 當孩子注意力不集中時,該如何提醒孩子?
第2章 如何學習國語
「國語」是所有學科的基礎,絕對不能讓孩子「討厭」它
良好的親子關係可培養國語能力
學習國語科有助於培養的能力
能力1 邏輯思考力與表達力
能力2 理解他人的想像力
能力3 不局限於科目的廣泛興趣
SAPIX式 學好國語的習慣
1 如何增加孩子的閱讀量?
2 對於不擅長解讀文意的孩子,該如何建議加強學習?
3 孩子詢問不懂的詞彙時,家長該怎麼做?
4 擔心孩子不理解故事中傳達的情感時,家長該怎麼做?
5 孩子記不住國字,可以請孩子怎麼做?
6 對於不擅長作文的孩子,家長該如何引導?
7 如何能讓孩子清楚表達自己的意見?
8 如何引導國語能力好的孩子呢?
補充包▶國中入學考「國語科」的出題趨勢
第3章 如何學習數學
數學是容易讓人產生抗拒心理的「累積型科目」
小學生擅長與不擅長的科目變動很快
學習數學科有助於培養的能力
能力1 嘗試錯誤的能力
能力2 統整條件並規畫步驟的能力
SAPIX式 學好數學的習慣
1 如何讓孩子對數學感興趣?
2 如何讓數字成為孩子生活的一部分?
3 對於經常計算錯誤的孩子,家長該如何引導?
4 對於不擅長換算單位的孩子,家長該如何引導?
5 如何培養應用題和圖形題的解題能力?
6 當孩子規畫的學習行程表出問題,家長該如何應對?
7 對於不擅長圖形題的孩子,家長該如何引導?
8 孩子明明喜歡數學,考試結果卻很差,家長該如何因應?
9 遇到不理解的單元,是否該讓孩子重新學一遍?
10如何能讓孩子擅長數學?
補充包▶國中入學考「數學科」的出題趨勢
第4章 如何學習社會
光靠背誦無法提升社會科分數
發揮巧思深化並且擴展孩子的發現與疑問
學習社會科有助於培養的能力
能力1 重視多元價值觀的能力
能力2 提出假設並驗證的能力
SAPIX式 學好社會的習慣
1 如何讓社會科成為孩子生活的一部分?
2 如何讓孩子對社會科感興趣?
3 如何應對孩子好奇心所引起的各種提問?
4 幫忙做家事與用功念書,哪個優先?
5 要培養出聰明的孩子,應該進行什麼樣的對話呢?
6 是否該讓孩子與不同年齡的人相處?
7 當孩子沉迷於一些看似無用的事物時,家長該如何應對?
8 當孩子說出奇怪的答案時,家長該如何應對?
9 如何讓孩子對時事感興趣?
10當孩子說話太簡短、省略字詞時,家長該如何應對?
補充包▶國中入學考「社會科」的出題趨勢
第5章 如何學習自然
家長與孩子分享自己的「喜好」和關心的事物
對自然科感興趣,就有層出不窮的「發現」
學習自然科有助於培養的能力
能力1 有邏輯的釐清事物的能力
能力2 好奇心與探究心
SAPIX式 學好自然的習慣
1 如何讓孩子對自然科感興趣?
2 是否該帶孩子參觀博物館和科學館?
3 如何引導孩子閱讀和自然科相關的書籍或圖鑑?
4 如何培養孩子對植物和動物的興趣?
5如何讓生物和化學的學習成為孩子生活的一部分?
6 孩子做家事時,家長要提供多少協助?
7 如何能讓孩子擅長自然科?
補充包▶國中入學考「自然科」的出題趨勢
第6章 國中入學考的親子應對之道
如今的國中入學考,光靠背誦是無法過關的
SAPIX式 國中入學考的應對
1 家長的考試經驗還行得通嗎?
2 個性悠哉的孩子不適合參加國中入學考嗎?
3 應該讓孩子只專注於備考嗎?
4 家長應該親自指導孩子功課嗎?
5 超前學習是否必要?
6 沒考上第一志願國中時,是否該在高中升學考扳回一城?
7 小學時用功過度,會影響國中之後的學習發展?
結語
※特別專欄※ ~邁向中學生~ 臺灣國小升國中的銜接
補充包▶「國文科」的銜接策略 高雄市七賢國中 蔡思怡老師
補充包▶「數學科」的銜接策略 新北市林口國中 李政憲老師
新北市中平國中 葉振福老師
補充包▶「社會科」的銜接策略 高雄市陽明國中 吳宜蓉老師
補充包▶「自然科」的銜接策略 臺中市爽文國中 曾明騰老師
【作者簡介】
佐藤 智(Tomo Sato)
在雙親都是老師的家庭中長大,從小立志走教育之道。
橫濱國立大學研究所教育學研究科課程修畢,考取國中與高中老師資格。
曾在出版社工作,於倍樂生公司教育研究開發中心任職,負責收集學校資訊,製作教育情報雜誌。
後來自立門戶,成立Raison Create 股份有限公司( http://raisoncreate.co.jp),經營寫作和編輯業務。
現為教育作家,根據過去聽取全國超過千位教師意見的經驗,以淺顯易懂的文字傳遞教育第一線的各種資訊。
著作包括《選擇公立高中一貫學校絕對不後悔的20個重點》( Discover 21)、《超過10萬人指導經驗的中學入學考試補習班SAPIX才知道的擅長算數的孩子在家會做的事》( Discover 21)、《只有澀谷教育學園幕張中學校.高等學校才知道的不用說「去讀書!」也能讓孩子主動學習的3個祕密》(飛鳥新社)、《寫給老師的小學程式設計教育詳解書》(合著/翔泳社)等。
SAPIX小學部
1989年創立以來,宣揚邏輯思考力與表達力、豐富感性、培養自主學習態度等教育理念,指導學員參加中學考試。
學員們以優秀成績考進頂尖中學的卓越成績備受日本各界肯定。
目前在東京都、神奈川縣、埼玉縣、千葉縣、大阪府、兵庫縣共成立50間小學部,在此接受過中學考試指導的學員超過十萬人。
【譯者簡介】
游韻馨
在豆府小樓與豆豆們一起過著鄉下生活的自由譯者。
譯作包括《妖怪醫院系列》、《妖怪一族系列》、《成不了大人物的我們,決定成為簡單的人》、《哆啦A夢科學任意門系列》、《世界史偵探柯南系列》、《怎麼做出最好選擇?人人都需要的行為經濟學》等多部作品。
部落格:kaoruyu.pixnet.net/blog
e-mail:kaoruyu@hotmail.com
佐藤 智(Tomo Sato)
在雙親都是老師的家庭中長大,從小立志走教育之道。
橫濱國立大學研究所教育學研究科課程修畢,考取國中與高中老師資格。
曾在出版社工作,於倍樂生公司教育研究開發中心任職,負責收集學校資訊,製作教育情報雜誌。
後來自立門戶,成立Raison Create 股份有限公司( http://raisoncreate.co.jp),經營寫作和編輯業務。
現為教育作家,根據過去聽取全國超過千位教師意見的經驗,以淺顯易懂的文字傳遞教育第一線的各種資訊。
著作包括《選擇公立高中一貫學校絕對不後悔的20個重點》( Discover 21)、《超過10萬人指導經驗的中學入學考試補習班SAPIX才知道的擅長算數的孩子在家會做的事》( Discover 21)、《只有澀谷教育學園幕張中學校.高等學校才知道的不用說「去讀書!」也能讓孩子主動學習的3個祕密》(飛鳥新社)、《寫給老師的小學程式設計教育詳解書》(合著/翔泳社)等。
SAPIX小學部
1989年創立以來,宣揚邏輯思考力與表達力、豐富感性、培養自主學習態度等教育理念,指導學員參加中學考試。
學員們以優秀成績考進頂尖中學的卓越成績備受日本各界肯定。
目前在東京都、神奈川縣、埼玉縣、千葉縣、大阪府、兵庫縣共成立50間小學部,在此接受過中學考試指導的學員超過十萬人。
【譯者簡介】
游韻馨
在豆府小樓與豆豆們一起過著鄉下生活的自由譯者。
譯作包括《妖怪醫院系列》、《妖怪一族系列》、《成不了大人物的我們,決定成為簡單的人》、《哆啦A夢科學任意門系列》、《世界史偵探柯南系列》、《怎麼做出最好選擇?人人都需要的行為經濟學》等多部作品。
部落格:kaoruyu.pixnet.net/blog
e-mail:kaoruyu@hotmail.com
Details
Review
0 ratings
1 stars
0%
2 stars
0%
3 stars
0%
4 stars
0%
5 stars
0%
Write a review
Product review was disabled




