【高中素養解剖學】十五志於學——學測古文十五篇修練祕笈[適用學測、高中國文考試](FG4412)

本書收錄的十五篇古文涵蓋了不同的題材和風格，自先秦到明清，反映出不同時代的價值觀和思考方式，有助於對當代文化有更深刻的反思。另外，「多文本閱讀」的命題模式透過引入如詩詞、五大文本、圖表等多種文本，讓學生能夠對比不同類型的文本，從而深化對篇章或主題的理解。

文本閱讀旨在培養學生理解、整合多元觀點的能力，透過比對不同文本的立場和觀點，思考每個文本背後的意涵及對應的時代背景，使學生能夠更全面、深入地分析問題意旨。此外，多文本閱讀還能夠培養學生的思辨能力，讓學生能辨別文本中的論據及論點，以進行合理的評估和判斷。

本書為方便學校教師及學生使用，以時代排序十五篇古文，每一篇古文設計1-2 組多文本閱讀題組，教師授課時能針對題組題進行衍伸講解，並讓學生於閱讀完古文後進行相關的文體或文章的題目練習，累積學生的練習量，幫助學生在準備學校段考及升學考試時更游刃有餘。



本書特色



1.為高中生量身打造的古文閱讀教材

書中以108課綱的高中選文15篇作為主軸，於每篇文章段落下方皆附上詳細白話文語譯，使學生能夠於閱讀古文的同時，快速對照白話文內容了解段落語意，即時掌握古文內容。



2.以貼近學生的用詞進行文章解析

以較為逗趣直白的標題，並且以文章人物的角度進行文章解析，讓學生更能以人物當時的心境，對於古文內容能夠有更加深入的理解。



3.以多文本閱讀深入了解章節主題的多元面向

根據不同主題，擴充學生閱讀的篇章，選取與主題相關的文本，針對該主題提供補充性的延伸學習，讓學生以不同的角度深入了解這個主題的多元面貌，並在其中建構或統整相關訊息。



4.PISA閱讀層次表格掌握題目考點及難易度

解析內容每一題都配合PISA表格，讓學生與老師能夠瞭解每一題的考點，掌握目前的出題趨勢，使老師授課以及學生準備考試時更能掌握複習重點，讓備戰大考事半功倍。