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教育人文刊物

人本教育札記5月號/2017 第335期

人本教育札記5月號/2017 第335期

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出版日期:2017/05/01
出版:人本教育札記 / 人本教育文教基金會
語言:繁體中文(台灣)
頁數:124
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

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內容簡介

在基地走跳
◎編輯部

基地開館十五年了。
這一期,三重青少年基地的夥伴們為我們帶來了七篇關於基地孩子的故事。其中有難以寫出完整句子的孩子、學不會騎腳踏車的孩子、說貓語的孩子、不敢看牙醫的孩子…
這些孩子身上的困難各不相同,卻真實的呈現了人是多麼複雜的一種生物,而人又如何囿於這些困境,以至於在青少年成長的階段中橫遭阻礙,成為不被理解的一群。
而在那一頭,青少年基地的夥伴們輕輕地、柔軟地陪著他們。
但即便歷經了十五年的經驗累積,陪伴的過程也不盡然是一帆風順的,人的困境根源於過去、現在、甚至未來,於是更多的時候,大人們為此耗盡所有心神。事實上,慎重面對另一個生命帶來的課題時,她們常常並不那樣的游刃有餘,有時懷疑自己,有時也得等待,等待著在一次次接納過後,時間可能帶來的改變。而幸好的是,孩子們總能在陪伴過後,更好的把自己展現出來。
因為基地的陪伴是不容易的。
她們陪伴,但並不代孩子的位去指揮他們的人生,陪伴是替孩子挪開一些絆腳石,讓他們能夠以自己的雙腳走自己的路。所以為了挪開這些絆腳石,她們總嘗試著讓目光不停滯在表面,進而看見孩子潛藏在表面需求底下的真實需要。
而當孩子得以從那些困境中脫身,甚至只要能夠對於自身困境有所明瞭時,他們就不再是那個老是被學習、人生追趕著,進而對自己生命無能掌控的青少年了,他們來到這裡,長出了生之勇氣。
於是有多少青少年來到這裡,便有多少種不同的困境與人生,而也有多少人從這裡,尋得了再次出發的力量。
有了好的陪伴,孩子就能夠自己長出能力,去面對廣大的未來。
於是青少年們來到了基地,整裝過後,終於能夠更好的面對自己的人生,出發。而基地的大人們也因為這些孩子的到來,成為了更能理解人的人。

章節目錄

【人本論壇】
2 承諾書!誰說不行?-看看楊泮池等人錯在哪裡 史英
【特別企畫】
8 那間公審學生的學校 編輯部
10 約束的場所,最好的時代─華岡周生事件簿 李昀修
17 曾是好學生-今日華岡「壞份子」的自白 李昀修
20 學生受害、學校違法,教育局怎麼說?─
華岡侵犯言論自由案第一次記者會報導 王士誠
24 學校濫權,教育局擺爛,學生權利怎麼辦?─
華岡藝校侵犯言論自由案第二次記者會報導 王士誠
28 華岡周生事件大事記 秘書處
30 威權任性,始終如一
-十八年前被惡意解聘的老師 李庭芝
【森小故事】
36 玩具車 陳生慶
【讀者投書】
38 下午第一節課 張野
【特寫】
42 是誰讓我們談不了憂鬱症─
從中一中憂鬱症講座事件看校園權力失控 許全義
【父母無地圖】
48 小兒子出生了 林蔚昀
【一花一天堂】
52 擾民 黃俐雅
【數學想想國】
56 如何陪孩子面對考試(訂正篇) 賴友堂
【讀經典,談時事】
60 轉型正義的神學問題─
《約瑟和他的兄弟們》如何和解? 梁家瑜
【家醫診間】
66 考第一名,為了您們的笑容啊! 李佳燕
【台灣媽媽.猶太生活50】
70 家庭功能不彰?社區中心來幫忙! 吳維寧
【華麗島秘話】
74 水沙連的黑白雙鹿 清翔
【流離生活】
80 都市邊緣的靜默與重逢 鄧湘漪
【看電影的人】
86 非一般電影故事-專訪金馬奇幻影展節目經理楊晴絮 翁煌德
【每月影訊】
92 理想中的大人-【比海還深】 江逸蹤
96 此情可待成追憶-【諜影行動】裡的愛情 沈威廷
【每月書訊】
100 透視另一面的韓國 林柏儀
104 結束,然後呢?-讀陳以文《死刑犯的最後一天》 陳伯軒
【人本頻道】
109 人本之友捐款單
110 人本出版品訂購單
111 活動看板
118 捐款名單
119 讀者回函
120 版權頁

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