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教育人文刊物

人本教育札記8月號/2013 第290期

人本教育札記8月號/2013 第290期

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出版日期:2013/08/01
出版:人本教育札記 / 人本教育文教基金會
語言:繁體中文(台灣)
頁數:124
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

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內容簡介

逐夢,在路上⋯
◎編輯部

如果孩子告訴大人,他想花兩個禮拜,騎單車環台一圈;或者,他想花七十萬元,到南極看看消融的冰山;再或者,他想把所有的課餘時間,拿來練拔河…猜猜看,大人會怎麼說?

「你做什麼夢?好好讀書吧!」主張孩子要努力學習的大人,會這麼說。
「你的夢想,對人生有幫助嗎?」認為孩子要思考未來的大人,會這麼說。
「這個夢,對你有什麼意義?」覺得孩子要追尋生命意義的大人,會這麼說。

確實,人總要持續學習,也該面對未來,更得建構自己的生命意義;但是,若大人以此為由,讓孩子做不了夢,會不會,其實也使他們難以認清自己?反過來說,在孩子追逐這些夢的過程中,屬於他們自己的「學習」、「未來」、「意義」有沒有可能,就此發生?

請翻過您手中的這一頁。以下,我們將透過三個「圓夢」的故事,與您一起探索這些問題。

章節目錄

【人本論壇】
2 到底是誰有罪?─為蘇案口述歷史寫的序 史英

【陪孩子上學去】國小篇
8 跟老師溝通,不用怕! 吳麗芬
【陪孩子上學去】國中篇
10 要開學了 馮喬蘭

【親子QA】
12 字體美醜vs.學習態度 黃俐雅

【特別企畫】
逐夢,在路上…
18 迎著風,我們將有夢。
─森小畢業生單車環台旅行側記 王士誠
24 越做越深的環保夢 王士誠
30 抓住繩索,也抓住希望!
─訪【拔一條河】導演楊力州 胡詠晴
32 拔一條河
陪大人一同站起來─不放手,才能在嚴酷中抓到希望 黃福惠
35 ‧同場加映:除了熱血,還有熱湯 黃福惠
38 讓孩子有完成夢想的力量 口述/林青蘭 整理/王士誠
【教與學】
40 典範的消耗─指考作文閱卷的一點感想 楊佳嫻

【專題報導】
(過動兒研討會報導)
42 傾聽過動兒的聲音─我在母親與家庭醫師的現場 口述/李佳燕 整理/胡詠晴
47 學校可以發揮的正向力量 口述/謝淑美 整理/胡詠晴
(呼叫新鮮人)
52 呼叫社會新鮮人,你的未來在哪裡?
─從前人經驗學習踏出第一步 編輯部
54 金超群:畢業之後何去何從?
─「認清自己」最重要! 張之謙
56 蕭上農:人生走的路即使看不到結果,也不會白走! 陳柔伊
(友善校園)
58 教育部「校園安全及性別友善校園規畫研討會」側記 王士誠

【翻過圍牆4】
64 關於大埔、迫遷,還有你的未來 翁麗淑

【島嶼新座標5】
68 我的老松 劉進興

【自我實現者】
74 蔡滄波:第一位考上台大的中油工人 邱斐顯

【黑鍵與白鍵之間2】
80 感覺,與音樂的想像 林玉凰

【台灣媽媽‧猶太生活7】
86 媽媽,妳看,這些玩具都是真的!  吳維寧

【打字的牛】
92 豬,鱷魚,旋轉座  李怡道

【特寫】
96 用獨特手感與美食乘載的文化記憶
─文創與土地‧來碗府城 張世文

【每月影訊】
100 像戀人一樣 張硯拓
104露西亞離開之後 蕭紫菡

【每月書訊】
108 《老爸的笑聲》─小人物的笑聲與悲哀 章嘉凌
110 無以監禁的歷史記憶
─淺談《關不住的繆思:臺灣監獄文學縱橫論》 陳鴻逸

【人本頻道】
112活動看板
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117捐款單
118讀者回函
119版權頁
120出版品訂購單

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