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教育人文刊物

人本教育札記7月號/2013 第289期

人本教育札記7月號/2013 第289期

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出版日期:2013/07/01
出版:人本教育札記 / 人本教育文教基金會
語言:繁體中文(台灣)
頁數:124
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

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內容簡介

建立對待過動孩子的新視野
◎編輯部

孩子上課老是不專心、生活秩序一團亂,怎麼辦?
或許,我們可以減少教室裡讓人分心的佈置、可以調整上課內容來吸引他、可以安排活動讓孩子釋放身體動能、可以協助孩子設置一些結構化的生活小技巧…相信大家會同意,只要弄清楚影響孩子注意力的原因,就能想出方法來。
那麼,要是孩子「過動」,又怎麼辦?

「過動」不也是「不專心、動來動去」嗎?同樣的行為,怎麼一套上個「專有名詞」,孩子就經常只有「吃藥治病」一途?到底,「分心」和「罹患過動症」,要怎麼判別?如果不願把孩子變成一樣的罐頭,我們要怎麼幫助過動的孩子?…

隨著「過動症」(ADHD)的能見度變高,這些問題越發地浮出檯面。因而,人本教育基金會與關心此事的夥伴們,特別合作舉辦系列研討會,邀集醫療、教育、社工、心理諮商等各領域的專家學者;希望透過充分對話,提出反省與檢討,並建立重新看待、對待過動孩子的新視野。

第一場過動兒研討會,是由人本教育基金會主辦,國家教育研究院與國立台北大學師資培育中心合辦,主題為「分心不是誰的錯,拒絕孩子變罐頭│理解與欣賞過動兒」,二○一三年五月五日,在台北大學台北校區資訊大樓國際會議廳舉行。

第二場過動兒研討會,由高雄市教保人員職業工會主辦,五甲社區自治幼兒園、鳳山社區自治幼兒園與人本教育基金會協辦,以「過動?還是過度醫療?│還給孩子做自己,拒絕孩子變罐頭」為題,二○一三年六月一日在高雄市政府社會局婦幼青少年館展開。(還有數場研討會,八月三日在屏東、九月十五日在花蓮舉辦,關心過動孩子的朋友都可以前往參與。)

在這兩次的研討會中,上百名與會者和專家們碰撞出一朵又一朵引人目光的火花,在本期札記中,我們將呈現其中的兩大重點:檢視當今醫療體系看待過動症的眼光,以及我們可以如何對待這些孩子。其它關於過動症的重要議題,包括與早療及兒心科醫師的對話、過動孩子在校的處境,以及更多教育的現況與做法,都是我們希望能持續關注與呈現的。

建立對待過動孩子的新視野,就讓我們從這次的報導開始了解。

章節目錄

【人本論壇】
2 徵召力拔蘿蔔的勇士 史英

【聚賢會謝函】
8 2013台中聚賢會謝函 人本教育基金會

【陪孩子上學去】國中篇
12 國三怪象 江思妤

【親子QA】
14 孩子有「老師」問題,怎麼談? 賴友堂

【用心生活】
18 寫給彥伯的信 朱台翔

【特別企畫】別讓孩子變罐頭─「理解與欣賞過動兒」研討會報導
25 建立對待過動孩子的新視野 編輯部
26 重新檢視醫療定義下的過動兒身影 整理/胡詠晴
27 ‧ADD?ADHD? 整理/王士誠
32 面對過動的孩子,我們可以怎麼做? 整理/胡詠晴
34 ‧用心支持、不比較,孩子會在彼此身上學到很多。
─過動兒家長張明慧的觀察 整理/胡詠晴
36 ‧ADHD?亞斯柏格?妥瑞? 整理/王士誠、胡詠晴

【島嶼新座標4】
40 一生之震撼─面對新世界 劉進興


【教與學】
46 國文想想座談會之三─寫作、閱讀怎麼教? 整理/王士誠

【翻過圍牆3】
54 移動,是為了更幸福的可能。
─移工移民在台灣的處境 翁麗淑

【幸阿慧的測量】 之十二
58 童書與公民─環境保護(下) 幸佳慧

【讀小說,談心理。】
64 尋找青鳥 鄭谷苑

【自我實現者】
70 楊佳羚:在性平教育中,打磨出自我面貌。 王士誠

【看展覽,認識台灣美術。】
76 哈瑪星代天宮:台灣寺廟的許多世界 陳譽仁

【台灣媽媽‧猶太生活7】
86 猶太收穫節有感 吳維寧

【人本生活】
91 喜事 華江萍
93 從拆東西到修東西 林奕成
95 經歷一次「殺戮的艱難」 黃福惠

【與孩子一國】
97 傳達不出的關心 怪獸芬
【打字的牛:台灣牛在蘇格蘭看童書】
100 與眾不同 李怡道

【每月影訊】
104 聽說桐島退社了 張硯拓
106 非常上訴 黃敏

【每月書訊】
108 出事的那一天─面對、處理、放下的掙扎 章嘉凌
110 熊行者 諶淑婷