94291,91032

Tahap Berfikir dalam Bahan Kurikulum Bahasa

Tahap Berfikir dalam Bahan Kurikulum Bahasa

您的評分:


出版日期:2013/01/20
出版:UMT / Universiti Malaysia Terengganu
作者:Noor Rohana Mansor
語言:Bahasa Melayu(馬來文)
頁數:60
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

零售

)檢舉
免費試閱
嵌入閱讀器至您的網頁

內容簡介

Monograf ini memberi pendedahan hasil dapatan kajian yang telah dilaksanakan dengan tujuan untuk menganalisis, menilai dan menjelaskan hal tentang penggunaan kepelbagaian tahap berfikir menerusi binaan soalan-soalan dalam buku teks Bahasa Melayu sebagai bahan kurikulum asas dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa bagi peringkat menengah atas. Sasarannya untuk melihat sejauh manakah kepelbagaian tahap berfikir telah diaplikasikan dalam binaan soalan-soalan kefahaman bagi setiap petikan teks pemahaman menjurus kepada usaha untuk merangsang dan membentuk keupayaan berfikir pelajar pada kepelbagaian tahap pemikiran. Di samping itu kajian juga memberi saranan tindakan resolusi dalam strategi peningkatan kualiti dalam mengaplikasikan penggunaan kepelbagaian aras kognitif soalan bagi pembelajaran bahasa yang berkesan.

留言Facebook 留言