內容簡介
哈佛最具衝擊性的潛能開發課！
當未來多數工作被人工智慧所取代，我們還能拿什麼去競爭？
寶寶照著成長曲線發育才是正常。誰說的？ 先吃棉花糖的小孩沒有自制力。誰說的？
數學好的人比較有邏輯推理能力。誰說的？ 由得分王所組成的籃球隊會奪冠。誰說的？
以上都是「平均值」說的。
本書作者哈佛教育學院陶德‧羅斯博士，提出一個衝擊性的觀點：「平均值根本不存在現實生活裡。」然而，我們幾乎從出生開始，就不斷被標準給綁架。我們都不想平庸，卻拚了命想達到平均值，因為想比別人好，必須先跟別人一樣。
本書提出三大個體性原則，剖析如何善用個體性來爭取優勢，揮別平均值的潛暴力。
當未來多數工作被人工智慧所取代，我們還能拿什麼去競爭？
寶寶照著成長曲線發育才是正常。誰說的？ 先吃棉花糖的小孩沒有自制力。誰說的？
數學好的人比較有邏輯推理能力。誰說的？ 由得分王所組成的籃球隊會奪冠。誰說的？
以上都是「平均值」說的。
本書作者哈佛教育學院陶德‧羅斯博士，提出一個衝擊性的觀點：「平均值根本不存在現實生活裡。」然而，我們幾乎從出生開始，就不斷被標準給綁架。我們都不想平庸，卻拚了命想達到平均值，因為想比別人好，必須先跟別人一樣。
本書提出三大個體性原則，剖析如何善用個體性來爭取優勢，揮別平均值的潛暴力。
