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成功是有步驟不是運氣

成 功 學 ———成人、成才、成功的奧秘

成 功 學 ———成人、成才、成功的奧秘

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出版日期:2015/09/29
出版:崧博
語言:繁體中文(台灣)
頁數:309
產品類型:電子書
檔案格式:EPUB(適合手機)

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內容簡介

成功學從西方傳 到東 方, 不 少年 輕人 也 曾搶 購過 這類 書 籍,
但看過之後總覺得離自己太遠。 而在 現實中, 年 輕一 代, 尤 其是
當代大學生成才欲望非常強烈, 關鍵 是如何 加以 引導, 如何 幫助
他們學會用智慧 求生 存、用 頭 腦 去發 展, 不 僅 要懂 得 經濟 致 富,
更要 立足于 建立 完善 人格, 夯實 成功 基礎, 明 白立學、立德、立
身三位一體的道理。也正是出於這個初衷, 作者編寫了這本書。
本書從成功 的 前 提、方 法、源 泉、力 量、平 衡 器、基 石、處
世、效率及其訓練等 10 個 方 面系 統闡 述了 成功 學 的科 學內 容及
操作方法。
本書的最大特點是貼近於當 代大 學生, 立足 于成 功個性、素
質、人格的培養, 幫助 其夯實 成功 基礎。交 談式 的 寫法、鮮 活的
例 證、樸實無華的文字更容易被學生認同, 學生說:“ 不知不覺中
就接受了情感、思想、行為 的洗 禮。”書中提 供的 相關測 試、調適
及訓練, 更是具 有一 定 的 針 對性、實 踐 性, 有 明 顯的 指 導 意 義。
連續幾屆學生在使用該教材後均認為“ 管用”、“愛讀”。
如果說《聖經》是人類第一暢銷書,那麼,有關助人成功的書
籍則是人類第二暢銷書。然而,《聖經》只是幫助人們在精神上找
到寄託,而“成功學”則是幫助人們尋找事業有成的捷徑與方法。
《聖經》告訴人們,人死了以後才能到達“天堂”,“成功學”卻叫
人們明白:你在世時就能進入“天堂”。《聖經》告訴人們,上帝是
耶和華,人是上帝的奴僕,“成功學”告訴人們:上帝死了,你,
自己就是上帝!主宰命運的不是別人,而是你自己。“成功學”還
告訴人們,每個人都有“億萬噸”潛能,只要樂於並善於“挖掘”自
己,潛能便會像湧泉一樣源源不斷地冒出來。當然,這不僅需要
積極的心態、卓越的知識,還要學會為人處世,講究用智慧去生
存,用頭腦去發展。
美國鋼鐵大王安德魯・卡耐基,本是一貧困移民的兒子,他
身體力行,成為 20世紀初美國最富有的人物。他,就是提倡“成
功學”的開山鼻祖。歷任美國四位總統顧問的希爾博士則是“成
功學”的第二代宗師。他強調“自我創富”和“思考創富”,他不僅
自己成了巨富,還造就了無數富豪。他不但實踐了這門學問,而
且還發揚了這門學說。印度“救星”聖雄甘地讀了希爾的“成功
學”,不禁熱血沸騰,並向全印人民推薦這本書。曾經最多只有
100元零花錢的克裡特曼・斯通,後來搖身一變成了“美國聯合
保險公司”的創立者,身價竟達 4億美元,算得上是“成功學”的
第三代大師。管理學家斯蒂芬・柯雄,年輕時四處遊蕩,後迷途




知返,成為公認的培養企業領袖的導師,是美前任總統克林頓的
高級顧問,不愧為“成功學”的第四代導師。
世界輪船大亨羅伯特・達拉認為:如果我在 50年前就學到
了“成功學”,可能只需要一半的時間就能取得目前的成就。人際
學大師卡耐基說:“我一生的最大成功之一,是幫助希爾完成了
他的‘成功學’,這比我的財富更重要。他的‘成功學’,是一個
‘經濟的哲學’,是異于蘇格拉底、柏拉圖與傳統西方思想史的哲
學體系———它不僅是一個幫助人脫離貧困、實現經濟富裕的方
法,更是一門幫助人建立完善人格、享受豐富人生的大學問。”
“我們這個時代最偉大的發現,就是‘成功學’!”終身殘疾
的、美國歷史上最富傳奇色彩的、惟一連任四屆的、最成功的總
統羅斯福如是說。
自從“成功學”降生於美利堅大陸,那些商界巨人如汽車大王
福特、石油巨人洛克菲勒、銀行鉅子摩根、鋼鐵強人卡耐基無一
例外地沐浴了“成功學”的恩澤,從而創造了一片輝煌和巨額財
富。“成功學”頓時從美國風靡到歐洲、日本,從西方傳到東方。
有關“成功學”的書籍也就成為 20世紀最搶手、最暢銷的書籍。
西方國家在成人教育中大多也就陸續開設了這類課程,企圖幫助
人們尋找脫貧致富的方法。
20世紀“成功學”傳到我國,不少年輕人也曾搶購過這類書,
但看過之後,覺得“成功”遙遙無期,離自己太遠。而在現實生活
中,全日制本科大學生成才欲望非常強烈,成功已成為其熱門話
題,關鍵是如何加以引導,説明他們認識到成功是個過程,是不
斷積累的過程。要成功先得成才,要成才先得成人———學會做
人。幫助他們學會用智慧求生存,用頭腦去發展,使其更富於自
信、更富於想像、更富於朝氣、更富於行動、更富於創新,不僅要
懂得經濟致富,而且更應明白要立足于建立完善人格,全面發
展,為成功不斷地夯實基礎。在大學生中開設“成功學”課程更有




其現實意義和實踐意義,說到底,就是更好地幫助他們懂得如何
做人、如何成才、如何成功,明白立學、立德、立身三位一體的道
理。也正是出於這個初衷,我們編寫了這本更貼近于當代大學生
的《成功學》。
讓我們一起來認識、學習和掌握成功學,從而更有效地調節
自己的情感、思想與行為習慣,積極向上,開發潛能,成為一個
極富人格魅力的、創新能力強大的成功者。

章節目錄

























第一章








成功的前提: 積極心態








…………………………… ( 1)

一、心理素質決定沉浮

…………………………………… ( 1)

1. 水能載舟, 亦能覆舟………………………………… ( 2)
2. 失去勇氣, 將損失一切……………………………… ( 3)
3. 不利情況下的勇氣尤為重要………………………… ( 4)
二、你,就是上帝…………………………………………… ( 6)
1. 自信是成功心理的奠基石…………………………… ( 7)
2. 成功心理要素………………………………………… ( 8)
3. 自卑是自信的最大敵人……………………………… ( 8)
三、如何建立自信心……………………………………… ( 12)

1. 選擇建立自信心的正確方法

……………………… ( 12)

2. 自信的前提: 行為端正

…………………………… ( 14)

四、克服心理障礙………………………………………… ( 15)

1. 即算天要塌下來, 也不要憂慮
2. 克服心理異常, 變壓力為動力

…………………… ( 15)
…………………… ( 17)

3. 培養積極心態

……………………………………… ( 22)



第二章



成功的方法: 學會用腦…………………………… ( 28)

一、辯證的思維方法……………………………………… ( 28)




2

1. 矛盾分析法

………………………………………… ( 29)




2. 用聯繫的發展的觀點分析問題……………………… ( 30)

3. 學會理智地思考與處理問題

……………………… ( 32)

4. 在游泳中學會游泳…………………………………… ( 33)
二、遠見卓識……………………………………………… ( 34)
1. 你能想到第幾步……………………………………… ( 34)
2. 妨礙遠見的因素……………………………………… ( 35)
3. 如何使遠見成為現實………………………………… ( 36)
三、發揮想像力…………………………………………… ( 37)
1. 想像力原理…………………………………………… ( 37)
2. 想像力類型…………………………………………… ( 38)
3. 如何發揮想像力……………………………………… ( 40)
四、充分挖掘你的潛能…………………………………… ( 41)
1. 人人都有潛能………………………………………… ( 41)
2. 潛能釋放練習法……………………………………… ( 42)
五、偉大的潛意識………………………………………… ( 47)
1. 潛意識的功能………………………………………… ( 48)
2. 如何開發、利用潛意識……………………………… ( 50)
六、積極的心理暗示……………………………………… ( 51)
1. 暗示及其特徵………………………………………… ( 52)
2. 暗示的五種方式……………………………………… ( 53)
3. 自我暗示方法………………………………………… ( 55)



第三章



成功的源泉: 創造性思維………………………… ( 57)

一、創新…………………………………………………… ( 57)
1. 什麼是創新…………………………………………… ( 57)
2. 創新的意義…………………………………………… ( 58)
3. 影響創新力的因素…………………………………… ( 60)
4. 樹立創新意識, 提高創新能力……………………… ( 62)

3




二、創造性思維…………………………………………… ( 64)

1. 創造性思維的特點
2. 創造性思維的培養

………………………………… ( 65)
………………………………… ( 67)

三、知識創新與技術創新………………………………… ( 68)

1. 知識創新
2. 技術創新

…………………………………………… ( 69)
…………………………………………… ( 70)

3. 知識創新與技術創新的關係………………………… ( 72)
4. 國家創新體系在知識創新運行中的作用…………… ( 75)
四、創造性思維的測試與調節…………………………… ( 77)
1. 創造性思維中的心理品質的測試與調節…………… ( 77)
2. 創造性思維能力的測試與調節……………………… ( 95)



第四章



成功的力量: 充滿熱忱…………………………… ( 114)

一、熱忱———邁向成功的路標…………………………… ( 115)
1. 熱忱是一種力量…………………………………… ( 115)
2. 熱忱的魔力………………………………………… ( 116)
3. 熱忱是做任何事的必要條件……………………… ( 117)
4. 熱忱, 就要立即行動……………………………… ( 118)

二、人,一定要充滿熱忱

……………………………… ( 118)

1. 無與倫比的工作熱忱……………………………… ( 118)
2. 善用熱忱…………………………………………… ( 120)
三、永遠擁有一顆熱忱的心……………………………… ( 121)



第五章



成功的平衡器: 自製與激勵……………………… ( 129)

一、學會控制……………………………………………… ( 129)
1. 要控制別人先得控制自己………………………… ( 130)
2. 自製才能抓住成功的機會………………………… ( 131)
3. 抑制憤怒, 你會更具魅力………………………… ( 132)

4




4. 自製的七個步驟…………………………………… ( 134)
二、自我意識……………………………………………… ( 135)
1. 自我定位…………………………………………… ( 135)
2. 如何駕馭自我意識………………………………… ( 137)
3. 提高自我意識的訣竅……………………………… ( 139)
三、自我激勵……………………………………………… ( 139)
1. 激勵及其作用……………………………………… ( 140)
2. 自我激勵的“ 黃金”步驟…………………………… ( 140)
3. 佛蘭克林的激勵公式……………………………… ( 142)
4. 希爾的激勵原則…………………………………… ( 143)



第六章



成功的基石: 學會學習…………………………… ( 145)

一、樹立嶄新的學習觀念

……………………………… ( 146)

1. 學習是增長學識、提高能力的過程……………… ( 147)
2. 學習是人的潛能現實化的過程…………………… ( 148)
3. 學習是人的一種生存方式………………………… ( 150)

二、學習科學的學習方法

……………………………… ( 151)

1. 自主性學習是學習的基本原則…………………… ( 152)
2. 結構性學習是學習的有效方法…………………… ( 155)
3. 創造性學習是學習的出發點與歸宿……………… ( 159)

三、創造性學習的測試與調節

………………………… ( 166)

1. 學習習慣…………………………………………… ( 166)
2. 閱讀方式…………………………………………… ( 169)
3. 捕捉創新機遇……………………………………… ( 172)
四、端正學習態度………………………………………… ( 175)
1.“ 勤奮、嚴謹、求實”的學習態度…………………… ( 175)
2. 學習方法與態度…………………………………… ( 177)



5




第七章





成功的敲門磚: 學會說話





……………………… ( 179)

一、口才及其作用………………………………………… ( 180)
1. 口才的幾項主要功能……………………………… ( 181)
2. 口才是社交的工具………………………………… ( 183)

二、能說會道的秘訣

…………………………………… ( 184)

1. 把握三個關鍵……………………………………… ( 184)
2. 掌握基本技巧……………………………………… ( 191)
3. 訓練說話的基本功………………………………… ( 198)

三、梅花香自苦寒來

…………………………………… ( 205)

1. 口才是練出來的…………………………………… ( 205)
2. 功夫在講外………………………………………… ( 206)



第八章



成功的處世妙方: 學會做人……………………… ( 208)

一、建立和諧的人際關係

……………………………… ( 208)

1. 人際關係的內涵…………………………………… ( 209)
2. 人際交往的作用…………………………………… ( 210)
3. 傳統道德中的人際關係…………………………… ( 211)
4. 現代人際關係的特徵及基本原則………………… ( 213)
5. 建立良好人際關係的方法與途徑………………… ( 215)
二、為人處世……………………………………………… ( 218)
1. 誠實守信、斷齏畫粥……………………………… ( 218)
2. 虛懷若谷、豁達大度……………………………… ( 220)
3. 吃虧是福、得理也饒人…………………………… ( 222)
4. 從善如流、力求完美……………………………… ( 224)
5. 成人之美、禮讓三分……………………………… ( 227)
6. 察言觀色、情感投資……………………………… ( 229)
三、社交禮儀……………………………………………… ( 231)
1. 社交慣例…………………………………………… ( 231)

6




2. 社交語言…………………………………………… ( 235)
3. 服飾禮儀…………………………………………… ( 239)
4. 饋贈禮儀…………………………………………… ( 242)
5. 舉止禮儀…………………………………………… ( 243)

四、幾種普通人際關係的處理技巧

…………………… ( 246)

1. 上司與下屬如何相處……………………………… ( 246)
2. 同事間相處………………………………………… ( 248)
3. 鄰里間相處………………………………………… ( 249)
4. 家族成員之間相處………………………………… ( 250)
五、交往處世的測試與調節……………………………… ( 251)
1. 處世態度…………………………………………… ( 251)
2. 交往取向…………………………………………… ( 254)



第九章



成功的效率: 科學運用時間……………………… ( 257)

一、時間是最特殊而珍貴的資源………………………… ( 257)
1. 時間是特殊的資源………………………………… ( 257)
2. 時間是珍貴的資源………………………………… ( 258)
3. 時間就是金錢……………………………………… ( 259)
二、成功者,皆惜時如金………………………………… ( 259)
1. 今日事, 今日畢…………………………………… ( 260)
2.“ 三早當一工”……………………………………… ( 261)
3. 忙裡偷閒…………………………………………… ( 263)
三、節約時間提高效率…………………………………… ( 265)
1. 專注: 節約時間提高效率的法寶………………… ( 266)
2. 站立式會議………………………………………… ( 267)
3. 整潔有序…………………………………………… ( 269)
4. 多動腦筋找捷徑…………………………………… ( 270)
5. 要節省時間, 先得投資時間……………………… ( 271)

7




6. 充分利用先進工具………………………………… ( 273)



第十章



成功學訓練



……………………………………… ( 276)

一、成功商數(成功訓練一)

…………………………… ( 277)

1. 成功商數分析表…………………………………… ( 277)
2. 成功商數分析……………………………………… ( 280)
3.“ 成功商數分析”評分標準………………………… ( 283)

二、獲取成功的力量(成功訓練二)

…………………… ( 284)

1. 測試………………………………………………… ( 284)
2. 得分標準…………………………………………… ( 291)
3. 得分表……………………………………………… ( 291)
4. 如何使曲線圖向右移動…………………………… ( 291)



主要參考文獻



……………………………………………… ( 294)

後記






























8

………………………………………………………… ( 296)

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