35767,34453

用易经阅读人生

用易经阅读人生

您的評分:


出版日期:2014/09/01
出版:天行書苑
作者:劉哲雄
語言:簡體中文
頁數:538
ID:35767
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

現折 NT$ 45 4
Pubu財經季

零售
)檢舉
免費試閱
嵌入閱讀器至您的網頁

內容簡介

  《易经》被列为中华群经之首,为五经第一,就是在文字发展之前,《易经》就是先人以图象来记载人世间的经验与心得的笔记书。至今演变已有超过六千年以上的历史。在中国周朝之后,由周文王、周公、孔子及历代诸贤,作卦、爻辞及《易》传,为这本「无字天书」作注,成为中华民族集体智慧的呈现。发展至今,为因应时代需求,诠释者不知凡几。《易经》全书分为上、下经,上经计有三十卦,下经则有三十四卦。上经「藉天道以明人事」,下经则「用人事以推天道」;本书《从易经阅读人生》选材上经中三十卦解说,从自然观察的角度来解读人生中种种现象,自宇宙变化「大霹雳」理论谈「乾」、「坤」的天地初生,到万物生长演化的过程。而下经三十四卦中就人类出现后的种种人情世故发展,朝代变迁说明,为人生提出智慧的启发。

  作者刘哲雄老师,从事《易经》教学十余年,目前于高雄社大讲授《易经》。他从义理入手,打破过去以《易经》为风水占卜命相的窠臼,重新赋予经典时代新生命。刘老师过去曾从事建设公司的经营,具有管理和实务的经验,因此跳脱一般学究讲学的风格,重塑以生活经验为主轴、人生问题为标的的解说方式;藉由建筑的背景,刘老师开始关心、亲近台湾的土地,并亲身进行自嘉义以南到垦丁一带,海岸湿地、平原丛林及小丘陵地生态的导览解说。这一段「入荒野」的过程,也为「学建筑」的刘老师生命中开始有了不同的转折,回溯、体认到人与自然和谐互动。后来投身《易经》的推广教学,踏入成人教育的领域,并尝试解读「探索在现代生活中,《易经》与人的关系」,将十多年习《易》的心得整理出来,作为人与历史的交流,回应中国哲学中「天人」间最圆满的互动。

作者介紹

  作者刘哲雄,在1960年出生于台南县白河镇;出生之际原本务农的父亲,为了供养一家八口人更好的生活条件而舍农就商,踩着脚踏车,离乡背井远从白河到高雄就业,为记录此冒险壮举,特将作者取名为刘哲雄。后来,作者全家更搬迁到屏东定居,童年及高中的求学过程,就在屏东悄悄地渡过,直到1978年考上逢甲大学建筑系,人生有了另一阶段的开始。

  在知天命之年,作者简单的将学习历程分为「学建筑、入荒野、习易经」三个阶段。青壮时建筑系科班毕业后,从事工程行业,并与友人合作共同经营建设事业,步入36岁之时,事业显现疲困的样态,尤其是在占问:「建设事业的未来发展将如何?」,竟得「遇鼎之蛊」,惊吓出一身冷汗后,作者有所觉知后,逆向思考强化心理建设,为求更豁达的看待其间可能出现的人生起伏变化,遂有1997年「入荒野、习易经」的异业学习;并在家人的护持之下,投入心力,自节的进行善后工作,更彻底的改变了生活态度及对生命的看法—凡事皆有其因缘条件的限制,临事之时,人并非如自己所想象的如此能力高强,人应该更谦虚的看待自己的一切行止。

  在往后的十余年间,作者除了对于挫败之事业处理善后工作之外,「入荒野、习易经」的异业学习,也同时丰富了作者的生活。作者进入「荒野保护协会」,接受野地观察及解说员的训练之后,得以更亲近台湾的土地,北从急水溪出海口,南到垦丁之社顶公园一带,海岸湿地、平原丛林、都会公园及小丘陵地生态都在作者观察学习及导览解说的范围中,甚至结合易经仰观天象、俯察地理的方法,及天道四时运行的法则,带领易经班同学登上阳明山,导览地理环境暨解说心境转折。随着年岁的增长及人世间之历练,作者逐渐从易经的领悟进入佛法的世界,在2014年曾于马来西亚尼乐塔禅修中心随缅甸禅师短暂出家修行。

  作者于1999年开始易经的推广教学,真正踏入成人教育的领域,更在2008-2009年兼任「高雄市第一小区大学」主任一职,与工作伙伴们致力于公民社会与终身学习的推动及建构。在易经的推广教学过程中,作者除了「将现代生活中,易经与人之关系」深入阐发,更期待能够将日渐参悟「易经的生命智慧」之心得著书立说,分享于世间。

留言Facebook 留言

問問題