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九年一貫課程改革的理論與實務

九年一貫課程改革的理論與實務

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出版日期:2010/11/14
出版:麗文文化
作者:方德隆
語言:繁體中文(台灣)
頁數:318
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)

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內容簡介

本書首先探討九年一貫課程基本理念與內涵,以及九年一貫課程改革政策之理論與實際;其次,由於九年一貫課程常被批評為缺乏理論基礎,本書擬充實文獻上之闕漏,並提出分析及批判的觀點;再者,針對課程統整的理論模式及實施予以深入分析,提供課程統整的實施原則。

最後則敘述學校本位課程發展的定義與特徵,歸納學校本位課程發展的理論基礎,並提出課程領導在發展學校本位課程的重要性及策略。

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