內容簡介
不管是誰，
都能夠在這個故事中
找到給你力量的一句話！
心上插了冰刀的少女，她們的陽光將從何處來？
忌妒、憎惡、自厭、自卑──
在醜惡情感的深處，藏著令人落淚的寶物。
我是個軟弱的人，所以很希望儘管軟弱，我們依然能獲得幸福。
－－日本推理作家 宮西真冬 挑戰 治癒系ｘ致鬱系！
★日本評論家村上貴史：整個故事被毛骨悚然的緊張感所駕馭。
★日本評論家大矢博子：想推薦給所有世代讀者的一本書。
★文藝評論家池上冬樹：這本書可以拯救人，故事擁有撼動讀者心靈的能量。
★朝日新聞、日本經濟新聞、產經新聞、讀樂……全國十六家地方報紙給予盛讚！
★不可思議！情節令人不安，卻有如渴求陽光的植物，長出向陽性的溫暖物語
茜認為自己「不會被愛」、
櫻子未曾卸下「完美女孩」的面具、
千尋努力扮演「男孩子」、
真琴想要世界如自己所願的「正義」。
四人緊緊擁抱心中
荊棘帶來的痛意，
何時是鬆手的時刻？
一之瀨茜遭到父母拋棄，又被外婆嫌棄是燙手山芋，送至傳統的星華女高住校讀書。學校遵循奇妙的學姊學妹制：新生將學姊視為「媽媽」尊敬，學姊將學妹當「小孩」來照顧。茜一入學就有人人稱羨的媽媽──校園女神綠川櫻子，但她深痛惡絕，這根本是虛偽的家家酒遊戲，為什麼自己一直無法擺脫「母女關係」的束縛？
在外人眼中，茜過著令人羨慕的生活，室友是完美的櫻子、帥氣的千尋、正義感十足的真琴，她們都是校園風雲人物。茜卻無法打開心房，唯一朋友是隻流浪黑貓。一日，茜在抽屜中發現寫有「去死」的字條，這一定是因為她霸占了「大家的櫻子」，其他人給她的懲罰──然而，受害者不只有自己。真琴的肖像畫被撕爛在地，千尋的鞋裡放了碎玻璃，櫻子努力安撫，全校仍害怕不已，到底是誰做出這些惡作劇？茜試著找出答案……
在女孩心底刮出傷痕的祕密傾瀉而出，名為校園的牢籠已經無法關住她們的黑暗。
可是，黑暗發出了哭泣聲，是否有人願意望進深處，窺見其中的光？
【讀者回響】
．閱讀時，一直想到《伴我同行》這部電影，這個故事描繪了心懷傷痕的少年們。《朋友未遂》性別相反，描繪了一群心靈中有著傷口的少女們。
．每位主角的心都千瘡百孔，也有許多負面情緒，然而讀起來卻沒有陰暗的感受。我想這是因為這些晦暗其實全根源於少女心底純粹乾淨的心意。更重要的是，作者說故事的技巧非常強悍。
．我好希望高中時代就可以讀到這個故事。這個時期的自己格外注意他人眼光，真正的想法與展現出來的模樣總有落差。感受性比任何時期更強，乍看懷有正義感卻會為了保護自己而欺騙他人，那時的我一直都與這樣的兩面性共存。自我評價也會隨著外人眼光不斷變動，情緒很不安定，和家人也處不好，產生各種爭執，生出無數煩惱。《朋友未遂》就是如此仔細且細膩地重現出這個世代。
．美麗的共犯者們，她們在友情、家庭和自身的心思之間不斷搖擺掙扎，並且終於意識到誰都不是完美的，逐漸走出牢籠。可以改變未來的，只有自己啊。
【書店評論】
故事在惡意中產生的嫌隙不斷，讓少女們隱藏的內心想法漸漸顯露。看起來光鮮亮麗的人背後所背負的煎熬與壓力、不想為人所知的嫉妒、刻意隱瞞的報復之情，以及儘管迷惘仍漸漸敞開的封閉心胸。我抱著緊張的忐忑心情，一口氣讀完這些各自懷抱問題的少女們，儘管時而分崩離析，卻溶解了原本困在冰層中的情感。人心並不單一，接受混雜了各式各樣情感的他人內心，也是理解自己的方式。雖然不如小說那般戲劇化，但我想起自己也有過同樣的經驗。令我懷念，也有點點心痛。
──高頭佐和子（丸善書店店員）
都能夠在這個故事中
找到給你力量的一句話！
心上插了冰刀的少女，她們的陽光將從何處來？
忌妒、憎惡、自厭、自卑──
在醜惡情感的深處，藏著令人落淚的寶物。
我是個軟弱的人，所以很希望儘管軟弱，我們依然能獲得幸福。
－－日本推理作家 宮西真冬 挑戰 治癒系ｘ致鬱系！
★日本評論家村上貴史：整個故事被毛骨悚然的緊張感所駕馭。
★日本評論家大矢博子：想推薦給所有世代讀者的一本書。
★文藝評論家池上冬樹：這本書可以拯救人，故事擁有撼動讀者心靈的能量。
★朝日新聞、日本經濟新聞、產經新聞、讀樂……全國十六家地方報紙給予盛讚！
★不可思議！情節令人不安，卻有如渴求陽光的植物，長出向陽性的溫暖物語
茜認為自己「不會被愛」、
櫻子未曾卸下「完美女孩」的面具、
千尋努力扮演「男孩子」、
真琴想要世界如自己所願的「正義」。
四人緊緊擁抱心中
荊棘帶來的痛意，
何時是鬆手的時刻？
一之瀨茜遭到父母拋棄，又被外婆嫌棄是燙手山芋，送至傳統的星華女高住校讀書。學校遵循奇妙的學姊學妹制：新生將學姊視為「媽媽」尊敬，學姊將學妹當「小孩」來照顧。茜一入學就有人人稱羨的媽媽──校園女神綠川櫻子，但她深痛惡絕，這根本是虛偽的家家酒遊戲，為什麼自己一直無法擺脫「母女關係」的束縛？
在外人眼中，茜過著令人羨慕的生活，室友是完美的櫻子、帥氣的千尋、正義感十足的真琴，她們都是校園風雲人物。茜卻無法打開心房，唯一朋友是隻流浪黑貓。一日，茜在抽屜中發現寫有「去死」的字條，這一定是因為她霸占了「大家的櫻子」，其他人給她的懲罰──然而，受害者不只有自己。真琴的肖像畫被撕爛在地，千尋的鞋裡放了碎玻璃，櫻子努力安撫，全校仍害怕不已，到底是誰做出這些惡作劇？茜試著找出答案……
在女孩心底刮出傷痕的祕密傾瀉而出，名為校園的牢籠已經無法關住她們的黑暗。
可是，黑暗發出了哭泣聲，是否有人願意望進深處，窺見其中的光？
【讀者回響】
．閱讀時，一直想到《伴我同行》這部電影，這個故事描繪了心懷傷痕的少年們。《朋友未遂》性別相反，描繪了一群心靈中有著傷口的少女們。
．每位主角的心都千瘡百孔，也有許多負面情緒，然而讀起來卻沒有陰暗的感受。我想這是因為這些晦暗其實全根源於少女心底純粹乾淨的心意。更重要的是，作者說故事的技巧非常強悍。
．我好希望高中時代就可以讀到這個故事。這個時期的自己格外注意他人眼光，真正的想法與展現出來的模樣總有落差。感受性比任何時期更強，乍看懷有正義感卻會為了保護自己而欺騙他人，那時的我一直都與這樣的兩面性共存。自我評價也會隨著外人眼光不斷變動，情緒很不安定，和家人也處不好，產生各種爭執，生出無數煩惱。《朋友未遂》就是如此仔細且細膩地重現出這個世代。
．美麗的共犯者們，她們在友情、家庭和自身的心思之間不斷搖擺掙扎，並且終於意識到誰都不是完美的，逐漸走出牢籠。可以改變未來的，只有自己啊。
【書店評論】
故事在惡意中產生的嫌隙不斷，讓少女們隱藏的內心想法漸漸顯露。看起來光鮮亮麗的人背後所背負的煎熬與壓力、不想為人所知的嫉妒、刻意隱瞞的報復之情，以及儘管迷惘仍漸漸敞開的封閉心胸。我抱著緊張的忐忑心情，一口氣讀完這些各自懷抱問題的少女們，儘管時而分崩離析，卻溶解了原本困在冰層中的情感。人心並不單一，接受混雜了各式各樣情感的他人內心，也是理解自己的方式。雖然不如小說那般戲劇化，但我想起自己也有過同樣的經驗。令我懷念，也有點點心痛。
──高頭佐和子（丸善書店店員）
