171482,156658

五經典考

五經典考

您的評分:


出版日期:2015/06/01
出版:腓利門書房 / 腓利門實業股份有限公司
作者:陳勝全
語言:繁體中文(台灣)
頁數:512
ID:171482
產品類型:電子書
檔案格式:PDF(適合平板)
下載選項:下載版 / Adobe DRM

結帳再折 NT$ 140
10週年慶65折

零售
)檢舉
免費試閱
嵌入閱讀器至您的網頁

內容簡介

  透過陳勝全長老所寫的五經典考,用宏觀的角度來認識五經,五經是律法的起源,也是律法精髓所在。選民由吾珥開始,藉著亞伯拉罕一家、一族,走到應許之地,神的旨意就是要使他們成為獨居的民,不列在萬民中,要在萬國萬民中做屬神的子民,歸做祭司的國度,成為聖潔的國民,這樣宏偉前瞻的計畫,神以獨特的律法來導引、培植他們,有如一位訓蒙的師傅,看守他們在律法之下,直等到真裡顯明出來,基督道成肉身來到世界,我們得稱為恩典之子(加三23-27)。

章節目錄

| 關於作者 |
| 出版序 |
| 作者序 |

| 第一篇 緒論 |
第一章 五經的成書
五經作者的批判 五經成書探考 底本假說

第二章 五經的背景
史前史的探索 米所波大米的巴別文明 重開信仰的族長時期

第三章 摩西的生平
出生與學習 流亡與磨練 飄盪與事奉

| 第二篇 律法規則建構思維 |
第一章 律法的規範
妥拉的詞義 律法的結構 

第二章 立法的宗旨
全國事奉 全民聖潔 全地安息

| 第三篇 律法在歷史的進程 |
第一章 律法的緣起
律法與應許國度的關係 律法與祭司國度的關係
律法與聖潔國度的關係

第二章 律法的分類
禮儀法規 道德法規 衛生律法

第三章 律法的建制
律法的前置時期 律法的頒令時期 律法的考驗時期 
律法的實踐時期 律法的印證時期 律法的圓熟時期 
律法的成全時期

| 第四篇 妥拉在新約的延展 |
第一章 對抗猶太思維的引證
耶穌基督的引證 初代使徒的引證

第二章 教會後期釋經的發展
保羅書信中的發展 一般書信中的發展 末後啟示中的發展

| 第五篇 五經各卷中心主軸
第一章 創世記中心主軸

第二章 出埃及記中心主軸 

第三章 利未記中心主軸

第四章 民數記中心主軸

第五章 申命記中心主軸

| 第六篇 五經各卷概要 |
第一章 創世記概要
卷名義意 情境說明 結構分析

第二章 出埃及記概要
卷名義意 情境說明 結構分析

第三章 利未記概要
卷名義意 情境說明 結構分析

第四章 民數記概要
卷名義意 情境說明 結構分析

第五章 申命記概要
卷名義意 情境說明 結構分析

| 第七篇 五經議題系列 |
第一章 創世記神學議題與信息

第二章 出埃及記神學議題與信息

第三章 利未記神學議題與信息

第四章 民數記神學議題與信息

第五章 申命記神學議題與信息

| 總 結 |
| 參考書目 |
| 五經相關地圖 |
亞伯拉罕遷徙路線圖 當代中東鳥瞰地理圖 十二探子行程圖
選民曠野流盪圖 河東征服路線圖

| 相片圖集 |
伯拉大河&希底結河 
伯拉大河/ 幼發拉底河 希底結河/ 底革里斯河
米所波大米的河間聖跡 
絲路上的河間古城
卡爾斯、凡城、廸亞巴克、哈桑克夫、密廸亞特、馬丁、哈蘭、聖露法、
阿廸亞曼、嘎日安特普
亞拉臘山 
亞拉臘山/ 今貌 亞拉臘山/ 方舟傳奇

作者介紹

陳勝全

| 出生:台灣,台中市,1951

| 真耶穌教會神學院第九期畢業(1976),中台神學院聖工碩士班進修(1991、2000),真耶穌教會神學研究所第二屆畢業(2007)。

| 主講:
舊約/舊約概論、民數記、申命記、路得記、以斯拉記、尼希米記;
新約/新約概論、哥林多前、後書、以弗所書,提摩太前、後書;
神學類/五大教義;
史地類/聖經人文史地。

| 駐牧:
花東教區:台東、玉里、花蓮、池上(1976-1979)
南部教區:屏東、烏龍、老埤、潮州(1979-1983)
中部教區:彰化、沙鹿、[彰興]、[花壇](1983-1985)、二林、溪湖、員林(1985-1986)、南台中、埔里(1986-1989)、西台中、豐原(1989~1991)、卓蘭(1991-1994)、北台中、[大雅](1994-1998)、鹿港、崙尾(1998-1999),和美、塭仔「海尾」(2002-2005)、清水、永福(2009),北台中、大雅(2013)
北部教區:淡水、石牌(2000-2001)、松山、[馬祖/南竿](2008)

| 歷任:真耶穌教會神學院講員(1983-2014)
神學院教務主任(1991-1997)
中部教區區負責(1997-1998)
神學院院長/兼任神學研究所所長(2007-2009)
真理研究委員會召集人(2007-2009)
台灣總會負責人(2007-2014)

| 現職:駐牧西台中、永福教會 (2014)

留言Facebook 留言

問問題